Antikes Ägypten

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Inhaltsverzeichnis 1 Geschichte 2 Kultur 3 Anhang 4 Zusammenfassung des Projekts

• Vorwort

[Bearbeiten] Geschichte

• Übersicht über die ägyptische Geschichte

Bevor wir in die Details gehen: ein Überblick über die Geschichte und die Kultur Ägyptens, um den Roten Faden zu finden.

• Die Vorgeschichte Ägyptens (5.500 - 3.150 v. Chr)

Geografie und Klimaänderung Afrikas als kulturprägende Elemente. Der Nil und die Wüste. Von den Nomaden zu den Bauern. Badari-Kultur und Naquada-Kultur. Die ersten Könige.

• Die Frühdynastische Zeit (3.150 - 2.700 v. Chr.)

Einigung von Ober- und Unterägypten. Thinitische Epoche: 1. und 2. Dynastie, die Gründung von Memphis.

• Das Alte Reich (2.700 - 2.200 v. Chr.)

3. bis 6. Dynastie: Memphis wird endgültig Regierungssitz. Die Pyramidenzeit. Diplomatie zu benachbarten Großreichen.

• Erste Zwischenzeit (2.200 - 2.060 v. Chr.)

7. bis 11. Dynastie: Beduinen im Nildelta, Zerfall der Großmacht in zwei eigenständige Reiche mit den Hauptstädten Theben und Herakleopolis sowie viele Fürstentümer.

• Das Mittlere Reich (2.060 - 1.785 v. Chr.)

11. und 12 Dynastie: Militärische Wiedervereinigung durch Pharao Mentuhotep I. Kulturelle Blütezeit. Der große Gegner Nubien wird befriedet.

• Die Zweite Zwischenzeit (1.785 - 1.552 v. Chr.)

13. bis 17. Dynastie: Erneuter Zerfall des Landes. Die Hyskos erobern das Nildelta und werden zu Königen Unterägyptens.

• Das Neue Reich (1.552 - 1.069 v. Chr.)

18. bis 20. Dynastie: Erneute Blüte des Landes. Totenstadt von Theben. Die beiden Ramses. Echnaton und seine religiöse Revolution. Expansion zum Sudan, die Schlacht von Kadesch, die Pharaonen verlieren Asien.

• Dritte Zwischenzeit und Spätzeit (1.069 - 330 v. Chr.)

21. bis 30. Dynastie: Spaltung des Reiches in Nord und Süd mit den Hauptstädten Tanis im Norden und Theben im Süden. Eroberung durch Libyen, später durch Nubien. Die letzten ägyptischen Pharaonen auf dem Thron.

• Alexander und Cäsar (330 - 30 v. Chr.)

Eroberung durch Alexander den Großen. Die Ptolemiden, seine Nachfolger, begründen die letzte Herrscherdynastie Ägyptens. Begehrlichkeiten Roms, Ermordung des Pompeius, Brand der Bibliothek von Alexandria. Ende der ägyptischen Geschichte durch die Eroberung Octavians und den Selbstmord Kleopatras: Ägypten wird römische Provinz.

[Bearbeiten] Kultur

• Der gesellschaftliche Aufbau
• Die Religion
• Prachtbauten
• Bildende Künste
• Schrift
• Medizin
• Mathematik und Geometrie

[Bearbeiten] Anhang

• Glossar
• Literatur

[Bearbeiten] Zusammenfassung des Projekts

• Zielgruppe:

Einerseits interessierte Nichtfachleute, die sich in Überblick und Detail ein Bild von der altägyptischen Kultur machen wollen. Andererseits sind einige Kapitel für den Geschichtsunterricht der 5. und 6. Klassen geeignet (nach den Lehrplänen von Berlin, Brandenburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein und Thüringen). Diese Kapitel werden, zusammen mit einer gesonderen Materialiensammlung, in einem eigenständigen PDF zusammen gefasst, das dann den Schulen zur Verfügung steht. Eine PDF-Version des gesamten Buches entsteht parallel.

• Lernziele:

Entstehung einer Großkultur in Abhängigkeit von den sie prägenden Einflüssen durch Geografie und Klima. Verlauf der Geschichte und politische Entwicklungen, die zu Macht und wiederholtem Niedergang führen.

• Buchpatenschaft / Ansprechperson:

Carol Chrisiansen; meine eMail-Adresse ist eingegeben, so dass ich in dringenden Fällen auch auf diese Weise erreicht werden kann.

• Sind Co-Autoren gegenwärtig erwünscht?

Im Moment bitte noch nicht direkt mitarbeiten; ich möchte erst das grundsätzliche Buchgerüst fertig stellen. Anregungen sind auf meiner Diskussionsseite und auf der Diskussionsseite zu diesem Inhaltsverzeichnis aber jederzeit willkommen. Tippfehler zu korrigieren ist natürlich jederzeit möglich. Da ich die Texte auf meinem Computer vorbereite und erst dann online stelle kann es aber vorkommen, dass ich Änderungen versehentlich wieder überschreibe. Dann bitte nicht böse schauen: ist nicht Absicht oder eine Missachtung deiner Arbeit, sondern nur ein Versehen.

• Richtlinien für Co-Autoren:
  • Das Buch ist in der jeweils gültigen Rechtschreibung zu halten, um auch Schülern eine gut lesbare Grundlage für Selbststudien zu ermöglichen.
  • Innerhalb des Fließtextes sollen möglichst wenige Links gesetzt werden, um den Lesefluss ungestört zu lassen. Jeder Link im Text benötigt die unbewusste Überlegung, ob der Leser diesem Verweis folgen möchte. Links auf andere WikiBooks werden bitte an das Ende eines Kapitels oder Unterkapitels plaziert ("Siehe auch:"), externe Links (auch auf die Wikipedia) finden im Glossar Platz.

Dieses Lehrbuch ist erst vor kurzem angelegt worden und steht in den ersten Wochen unter begleitender Beobachtung. Das soll den Autor motivieren, sich weiterhin zu engagieren. Nützliche Hinweise findest du im Wikibooks-Lehrbuch. Bei technischen Problemen kannst Du hier Hilfe erhalten. Wie mit/bei neuen Buchprojekten zu verfahren ist, kannst Du unter Wikibooks:Qualitätsmanagement/ Buchkandidat erfahren. Diskussionen zu diesem Buch führst Du auf dieser Seite. (20071026)