Bürgerwissen Deutschland
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[Bearbeiten] Einführung
Spätestens seit der Fußball-Weltmeisterschaft 2006 trauen sich die Deutschen wieder, offen ihren Patriotismus und die deutsche Flagge zur Schau zu stellen.
Es stellt sich aber die Frage: Worin besteht unsere "deutsche" Kultur eigentlich? Gibt es eine sogenannte "Leitkultur", wie es insbesondere die konservativen Politiker immer wieder betonen [1] ?
Es gab zwar mittlerweile eine Einigung der Innenministerkonferenz dahingehend, daß bundesweit die integrationswilligen Migranten eine ausreichende Kenntniss der deutschen Sprache vorweisen sollten - und notfalls ihr Wissen mit Sprachkursen auffrichen sollten. Die Innenminister der Länder Baden-Württemberg und Hessen sind in dieser Frage aber bereits noch weiter vorausgeprescht:
Das Bundesland Hessen zum Beispiel hat einen Fragenkatalog für einbürgerungswillige Menschen vorgelegt, der zukünftig laut Aussagen des hessischen Innenministers Bouffier wohl zu beantworten sein wird [2].
Da es jedoch Sinn macht, nicht nur Fragen und Antworten darzustellen, sondern eben auch die notwendigen Hintergrundinformationen zu liefern, werden hier unter dem Buchtitel "Bürgerwissen Deutschland" in Zukunft die Hintergrundinformationen des "Lehrbuchs Einbürgerungstest Hessen" sowie des aus Baden Württemberg geführt werden. Ziel ist es, eine Art Bürgerkunde zu entwerfen mit den wichtigsten Informationen, die ein Neubürger wissen sollte. Zahlreiche Links zur deutschen Wikipedia wurden angegeben, da diese oft eine mustergültige Antwort darstellen.
Es ist wichtig, nicht nur ein Antwortschema einfach auswendig zu lernen, sondern es wird vielfach betont, daß unsere einbürgerungswilligen Migranten sich auch mit der deutschen Kultur auseinandersetzen sollten und auch die Hintergrundinformationen der Antworten kennen sollten. Alternative bzw. ausführlichere Antworten und alle Hintergrundinformationen finden Sie deshalb in den Teilkapiteln zur Staatsbürgerkunde (Doppelklick auf die jeweilige Überschrift). In diesen Hintergrundkapiteln wird zuerst (oder manchmal auch am Ende) kurz die Antwort genannt und anschließend werden die Hintergrundinformationen zu der oder den jeweiligen Antworten dargestellt.
[Bearbeiten] Hintergrund: Deutschland und die Deutschen
Antworten 1 bis 8 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Kinderfeindlichkeit in der Bevölkerungsentwicklung: eine gesellschaftliche Bombe (Frage 1)
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Kurze Einführung in die deutsche Geographie (Fragen 2-3)
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Die deutschen Hauptstädte in der Geschichte(Frage 4)
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Deutsche Regionen(Frage 5)
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Deutschland und seine Nachbarn (Frage 6)
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Einbürgerung in Deutschland - Die Grundlagen (Frage 7)
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Du bist Deutschland! - was an diesem Land (noch) schön ist (Frage 8)
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Typisch deutsch - Was die Deutschen ausmacht (Keine Frage)
[Bearbeiten] Hintergrund: Grundlinien deutscher Geschichte
Siehe hierzu auch: Deutsche Geschichte
Antworten 9 bis 30 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Mittelalter und Reformation (Frage 9)
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Erste demokratische Bewegungen und Reichseinigung (Frage 10)
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Der verlorene Weltkrieg und die Weimarer Republik (Frage 11)
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Die Zeit des Nationalsozialismus (Fragen 12-14)
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Verbrechen der Nazis und ihre Wiedergutmachung (Fragen 15-16)
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Ende des zweiten Weltkriegs und Neuordnung der Staatenwelt(Fragen 17-20)
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Kalter Krieg und zwei deutsche Staaten(Fragen 21-27)
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Jüngere Geschichte - Wiedervereinigung und Zusammenwachsen (Fragen 28-30)
[Bearbeiten] Hintergrund: Verfassung und Grundrechte
Fragen 31 bis 47 (hier jetzt auch 48 und 50) ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Das Grundgesetz - eine erfolgreiche Verfassungsgeschichte (Fragen 31-33)
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Grund- und Menschenrechte (Fragen 34-35, 37-39, 42-43, 48, 50)
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Aufbau des deutschen Staatswesens (Fragen 36 und 41)
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Auswirkungen der Freiheit auf die familiären Beziehungen (Fragen 40,44-47)
[Bearbeiten] Hintergrund: Wahlen, Parteien und Interessenverbände
Fragen 48 bis 54 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Die Wahlen - eine Bürgerpflicht (Frage 48)
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Die Parteien als zentraler Träger des politischen Lebens (Fragen 49, 51-52)
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Andere Einflüsse auf das politische Leben (Fragen 53-54)
[Bearbeiten] Parlament, Regierung und Streitkräfte
Fragen 55 bis 65 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Parlamentarisches Leben(Fragen 55-60)
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Die Rolle des Bundespräsidenten (Frage 61)
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Die Arbeit des Bundeskanzlers und der Bundesregierung (Fragen 62-63)
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Verteidigung des Staates nach innen und außen(Fragen 64-65)
[Bearbeiten] Hintergrund: Bundesstaat, Rechtsstaat und Sozialstaat
Fragen 66 bis 74 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Bundesstaatlichkeit und kleinere Verwaltungsprinzipien (Fragen 66-69)
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Rechtsstaatlichkeit(Fragen 70-73)
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Sozialstaat oder die Entmündigung des Menschen? (Frage 74)
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Hintergrund: Deutschland und Europa
Fragen 75 bis 79 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Deutschland und die Europäische Union (Fragen 75-78)
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Deutschland und das nordatlantische Bündnis (Fragen 79)
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Deutschlands Verhältnis zu Rußland und anderen großen und kleinen Ländern (keine Frage)
[Bearbeiten] Hintergrund: Kultur und Wissenschaft
Fragen 80 bis 97 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Kurze Einführung in die Philosophie - deutsche Philosophen (Frage 80)
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Deutsche Dichtung in Vergangenheit und Gegenwart (Fragen 81 und 82)
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Deutschland - Land der Musik (Frage 83)
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Deutschland - Land der Kunst (Frage 84-85)
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Deutschland - Kein Land der Technik mehr? (Keine Frage)
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Wissenschaft in Deutschland(Frage 86)
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Deutschland - eine nicht mehr selbst denkende Mediengesellschaft? (Fragen 87-89)
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Die Rolle des Sports in Deutschland (Fragen 90-92)
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Deutschlands Nationalstolz: Berühmte Deutsche (Fragen 93-97)
[Bearbeiten] Hintergrund: Deutsche Nationalsymbole
Fragen 98 bis 100 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:
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Kleine Geschichte der Bundesflagge (Frage 98)
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Kleine Geschichte der Feiertage und der Nationalfeiertage(Frage 99)
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Die deutsche Nationalhymne, ihre eigene Tragik und Würde (Frage 100)
[Bearbeiten] Exkurs: Deutschlands Wirtschaft als Grundlage des Wohlstands und wirtschaftliche Grundlagen für ein bürgerliches Handeln
Hierzu gibt es bisher keine Fragen. Aus dem wirtschaftlichen Handeln der Bevölkerung und der deutschen Unternehmen entsteht jedoch Deutschlands Wohlstand wie auch die Möglichkeit, die Steuern der Eingebürgerten zu vergeuden. Deshalb gehört auch unbedingt ein Hinweis auf dieses Thema in ein Einbürgerungsbuch
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Die Stellung der deutschen Wirtschaft in der Welt
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Wirtschaftliches Handeln des einzelnen Bürgers
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Wirtschaftliches Handeln von Organisationen
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Wirtschafts-, Arbeitsmarkt-, Finanz- und Energiepolitik des Staates
[Bearbeiten] Zusammenfassung des Projekts und Projektdefinition
Hier finden Sie die wesentlichen Daten des Projekts: Zielgruppe, Projektumfang, Themenbeschreibung, Lernziele, Abgrenzung sowie Richtlinien für Co-Autoren.
[Bearbeiten] Anhang
[Bearbeiten] Anmerkungsverzeichnis
- ↑ Siehe "CDU pocht auf Leitkultur", Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, 16.7.2006, S. 1. Zitat vom CDU/CSU-Fraktionsvorsitzenden Volker Kauder: "Wer Deutscher werden will, muß sich auch zur deutschen Schicksalsgemeinschaft und damit zur deutschen Geschichte bekennen. Zudem muß er die deutsche Leitkultur akzeptieren". Dazu gehöre eben auch, sagte er "daß wir ein besonderes Verhältnis zu Israel haben. Das müssen auch alle muslimischen Einbürgerungswilligen akzeptieren."
- ↑ Wer diesen direkt lesen möchte, schaue bitte in das PDF-Dokument auf der Seite der Landesregierung: Leitfaden Wissen & Werte in Deutschland und Europa. Die Fragen wurden auch von verschiedenen Zeitungen abgedruckt, z.B. von der Süddeutschen (17. März 2006, S. 10) oder online veröffentlicht, z.B. vom Hamburger Abendblatt oder die von Spiegel Online (siehe auch dort).

