Bürgerwissen Deutschland

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Dieses Buch steht im Regal Diverse.

Dieses Buch befindet sich derzeit im Prozess der Entstehung. Habe bitte Verständnis, dass der Hauptautor die Zügel in der Hand behalten will. Frag vor inhaltlichen Veränderungen daher bitte erst bei diesem an, um die Zusammenarbeit abzustimmen. Beachte die Projektdefinition! Danke.

[Bearbeiten] Einführung

Spätestens seit der Fußball-Weltmeisterschaft 2006 trauen sich die Deutschen wieder, offen ihren Patriotismus und die deutsche Flagge zur Schau zu stellen.

Es stellt sich aber die Frage: Worin besteht unsere "deutsche" Kultur eigentlich? Gibt es eine sogenannte "Leitkultur", wie es insbesondere die konservativen Politiker immer wieder betonen [1] ?

Es gab zwar mittlerweile eine Einigung der Innenministerkonferenz dahingehend, daß bundesweit die integrationswilligen Migranten eine ausreichende Kenntniss der deutschen Sprache vorweisen sollten - und notfalls ihr Wissen mit Sprachkursen auffrichen sollten. Die Innenminister der Länder Baden-Württemberg und Hessen sind in dieser Frage aber bereits noch weiter vorausgeprescht:

Das Bundesland Hessen zum Beispiel hat einen Fragenkatalog für einbürgerungswillige Menschen vorgelegt, der zukünftig laut Aussagen des hessischen Innenministers Bouffier wohl zu beantworten sein wird [2].

Da es jedoch Sinn macht, nicht nur Fragen und Antworten darzustellen, sondern eben auch die notwendigen Hintergrundinformationen zu liefern, werden hier unter dem Buchtitel "Bürgerwissen Deutschland" in Zukunft die Hintergrundinformationen des "Lehrbuchs Einbürgerungstest Hessen" sowie des aus Baden Württemberg geführt werden. Ziel ist es, eine Art Bürgerkunde zu entwerfen mit den wichtigsten Informationen, die ein Neubürger wissen sollte. Zahlreiche Links zur deutschen Wikipedia wurden angegeben, da diese oft eine mustergültige Antwort darstellen.

Es ist wichtig, nicht nur ein Antwortschema einfach auswendig zu lernen, sondern es wird vielfach betont, daß unsere einbürgerungswilligen Migranten sich auch mit der deutschen Kultur auseinandersetzen sollten und auch die Hintergrundinformationen der Antworten kennen sollten. Alternative bzw. ausführlichere Antworten und alle Hintergrundinformationen finden Sie deshalb in den Teilkapiteln zur Staatsbürgerkunde (Doppelklick auf die jeweilige Überschrift). In diesen Hintergrundkapiteln wird zuerst (oder manchmal auch am Ende) kurz die Antwort genannt und anschließend werden die Hintergrundinformationen zu der oder den jeweiligen Antworten dargestellt.

Inhaltsverzeichnis


[Bearbeiten] Hintergrund: Deutschland und die Deutschen

Antworten 1 bis 8 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 100% fertig Bild:lektorat.png Kinderfeindlichkeit in der Bevölkerungsentwicklung: eine gesellschaftliche Bombe (Frage 1)

[Bearbeiten] 50% fertig Kurze Einführung in die deutsche Geographie (Fragen 2-3)

[Bearbeiten] 20% fertig Die deutschen Hauptstädte in der Geschichte(Frage 4)

[Bearbeiten] 50% fertig Deutsche Regionen(Frage 5)

[Bearbeiten] 40% fertig Deutschland und seine Nachbarn (Frage 6)

[Bearbeiten] 40% fertig Einbürgerung in Deutschland - Die Grundlagen (Frage 7)

[Bearbeiten] 60% fertig Du bist Deutschland! - was an diesem Land (noch) schön ist (Frage 8)

[Bearbeiten] 10% fertig Typisch deutsch - Was die Deutschen ausmacht (Keine Frage)

[Bearbeiten] Hintergrund: Grundlinien deutscher Geschichte

Siehe hierzu auch: Deutsche Geschichte

Antworten 9 bis 30 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 30% fertig Mittelalter und Reformation (Frage 9)

[Bearbeiten] 50% fertig Erste demokratische Bewegungen und Reichseinigung (Frage 10)

[Bearbeiten] 30% fertig Der verlorene Weltkrieg und die Weimarer Republik (Frage 11)

[Bearbeiten] 30% fertig Die Zeit des Nationalsozialismus (Fragen 12-14)

[Bearbeiten] 50% fertig Verbrechen der Nazis und ihre Wiedergutmachung (Fragen 15-16)

[Bearbeiten] 50% fertig Ende des zweiten Weltkriegs und Neuordnung der Staatenwelt(Fragen 17-20)

[Bearbeiten] 40% fertig Kalter Krieg und zwei deutsche Staaten(Fragen 21-27)

[Bearbeiten] 50% fertig Jüngere Geschichte - Wiedervereinigung und Zusammenwachsen (Fragen 28-30)

[Bearbeiten] Hintergrund: Verfassung und Grundrechte

Fragen 31 bis 47 (hier jetzt auch 48 und 50) ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 30% fertig Das Grundgesetz - eine erfolgreiche Verfassungsgeschichte (Fragen 31-33)

[Bearbeiten] 60% fertig Grund- und Menschenrechte (Fragen 34-35, 37-39, 42-43, 48, 50)

[Bearbeiten] 30% fertig Aufbau des deutschen Staatswesens (Fragen 36 und 41)

[Bearbeiten] 70% fertig Auswirkungen der Freiheit auf die familiären Beziehungen (Fragen 40,44-47)

[Bearbeiten] Hintergrund: Wahlen, Parteien und Interessenverbände

Fragen 48 bis 54 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 30% fertig Die Wahlen - eine Bürgerpflicht (Frage 48)

[Bearbeiten] 50% fertig Die Parteien als zentraler Träger des politischen Lebens (Fragen 49, 51-52)

[Bearbeiten] 30% fertig Andere Einflüsse auf das politische Leben (Fragen 53-54)

[Bearbeiten] Parlament, Regierung und Streitkräfte

Fragen 55 bis 65 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 30% fertig Parlamentarisches Leben(Fragen 55-60)

[Bearbeiten] 100% fertig Bild:lektorat.png Die Rolle des Bundespräsidenten (Frage 61)

[Bearbeiten] 30% fertig Die Arbeit des Bundeskanzlers und der Bundesregierung (Fragen 62-63)

[Bearbeiten] 50% fertig Verteidigung des Staates nach innen und außen(Fragen 64-65)

[Bearbeiten] Hintergrund: Bundesstaat, Rechtsstaat und Sozialstaat

Fragen 66 bis 74 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 30% fertig Bundesstaatlichkeit und kleinere Verwaltungsprinzipien (Fragen 66-69)

[Bearbeiten] 30% fertig Rechtsstaatlichkeit(Fragen 70-73)

[Bearbeiten] 30% fertig Sozialstaat oder die Entmündigung des Menschen? (Frage 74)

[Bearbeiten] 30% fertig Hintergrund: Deutschland und Europa

Fragen 75 bis 79 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 30% fertig Deutschland und die Europäische Union (Fragen 75-78)

[Bearbeiten] 30% fertig Deutschland und das nordatlantische Bündnis (Fragen 79)

[Bearbeiten] 30% fertig Deutschlands Verhältnis zu Rußland und anderen großen und kleinen Ländern (keine Frage)

[Bearbeiten] Hintergrund: Kultur und Wissenschaft

Fragen 80 bis 97 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 30% fertig Kurze Einführung in die Philosophie - deutsche Philosophen (Frage 80)

[Bearbeiten] 90% Deutsche Dichtung in Vergangenheit und Gegenwart (Fragen 81 und 82)

[Bearbeiten] 30% fertig Deutschland - Land der Musik (Frage 83)

[Bearbeiten] 30% fertig Deutschland - Land der Kunst (Frage 84-85)

[Bearbeiten] 30% fertig Deutschland - Kein Land der Technik mehr? (Keine Frage)

[Bearbeiten] 30% fertig Wissenschaft in Deutschland(Frage 86)

[Bearbeiten] 30% fertig Deutschland - eine nicht mehr selbst denkende Mediengesellschaft? (Fragen 87-89)

[Bearbeiten] 60% Die Rolle des Sports in Deutschland (Fragen 90-92)

[Bearbeiten] 30% fertig Deutschlands Nationalstolz: Berühmte Deutsche (Fragen 93-97)

[Bearbeiten] Hintergrund: Deutsche Nationalsymbole

Fragen 98 bis 100 ausführlich und mit Hintergrundinformationen:

[Bearbeiten] 30% fertig Kleine Geschichte der Bundesflagge (Frage 98)

[Bearbeiten] 30% fertig Kleine Geschichte der Feiertage und der Nationalfeiertage(Frage 99)

[Bearbeiten] 30% fertig Die deutsche Nationalhymne, ihre eigene Tragik und Würde (Frage 100)

[Bearbeiten] Exkurs: Deutschlands Wirtschaft als Grundlage des Wohlstands und wirtschaftliche Grundlagen für ein bürgerliches Handeln

Hierzu gibt es bisher keine Fragen. Aus dem wirtschaftlichen Handeln der Bevölkerung und der deutschen Unternehmen entsteht jedoch Deutschlands Wohlstand wie auch die Möglichkeit, die Steuern der Eingebürgerten zu vergeuden. Deshalb gehört auch unbedingt ein Hinweis auf dieses Thema in ein Einbürgerungsbuch

[Bearbeiten] 10% fertig Die Stellung der deutschen Wirtschaft in der Welt

[Bearbeiten] 10% fertig Wirtschaftliches Handeln des einzelnen Bürgers

[Bearbeiten] 10% fertig Wirtschaftliches Handeln von Organisationen

[Bearbeiten] 10% fertig Wirtschafts-, Arbeitsmarkt-, Finanz- und Energiepolitik des Staates

[Bearbeiten] Zusammenfassung des Projekts und Projektdefinition

Hier finden Sie die wesentlichen Daten des Projekts: Zielgruppe, Projektumfang, Themenbeschreibung, Lernziele, Abgrenzung sowie Richtlinien für Co-Autoren.

[Bearbeiten] Anhang

[Bearbeiten] Anmerkungsverzeichnis

  1. Siehe "CDU pocht auf Leitkultur", Frankfurter Allgemeine Sonntagszeitung, 16.7.2006, S. 1. Zitat vom CDU/CSU-Fraktionsvorsitzenden Volker Kauder: "Wer Deutscher werden will, muß sich auch zur deutschen Schicksalsgemeinschaft und damit zur deutschen Geschichte bekennen. Zudem muß er die deutsche Leitkultur akzeptieren". Dazu gehöre eben auch, sagte er "daß wir ein besonderes Verhältnis zu Israel haben. Das müssen auch alle muslimischen Einbürgerungswilligen akzeptieren."
  2. Wer diesen direkt lesen möchte, schaue bitte in das PDF-Dokument auf der Seite der Landesregierung: Leitfaden Wissen & Werte in Deutschland und Europa. Die Fragen wurden auch von verschiedenen Zeitungen abgedruckt, z.B. von der Süddeutschen (17. März 2006, S. 10) oder online veröffentlicht, z.B. vom Hamburger Abendblatt oder die von Spiegel Online (siehe auch dort).
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