Benutzer:Jochen.Hotstegs/ Erlebnispädagogik

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[Bearbeiten] Zusammenfassung des Projekts

• Zielgruppe:

• Lernziele:

• Buchpatenschaft/Ansprechperson:

• Sind Co-Autoren gegenwärtig erwünscht?

Inhaltliche Änderungen bitte nur auf die Diskussionsseite schreiben, ich füge sie an geeigneter Stelle ein! Ich selber werde wohl noch einige zeit brauchen bis ich rcihtig loslegen kann.

• Richtlinien für Co-Autoren:

• Projektumfang und Abgrenzung zu anderen Wikibooks:

In ersterlinie geht es um die Grundlagen der Erlebnispädagogik. Sollte dieses Buch einmal umfangreicher werden, dann können verschiedene Themen wie Seilaufbauten oder Spiele AUsgelagert werden.

• Themenbeschreibung:

• Aufbau des Buches:

Inhaltsverzeichnis 1 Zusammenfassung des Projekts 2 Geschichte der Erlebnispädagogik 3 Grundlagen der Erlebnispädagogik 4 Die moderne Erlebnispädagogik 5 Methoden der Erlebnispädagogik 5.1 Reflektiertes Lernen 6 Erlebnispädagogische Programmgestaltung 6.1 Aufbau eines Programmes 6.2 Erlebnispädagogische Spiele 7 Seilaufbauten 7.1 Module 7.2 Temporäre Seilaufbauten 7.3 Stationäre Seilaufbauten 7.4 Material 8 Literatur

[Bearbeiten] Geschichte der Erlebnispädagogik

[Bearbeiten] Grundlagen der Erlebnispädagogik

[Bearbeiten] Die moderne Erlebnispädagogik

[Bearbeiten] Methoden der Erlebnispädagogik

[Bearbeiten] Reflektiertes Lernen

[Bearbeiten] Erlebnispädagogische Programmgestaltung

[Bearbeiten] Aufbau eines Programmes

[Bearbeiten] Erlebnispädagogische Spiele

[Bearbeiten] Seilaufbauten

[Bearbeiten] Module

[Bearbeiten] Temporäre Seilaufbauten

[Bearbeiten] Stationäre Seilaufbauten

[Bearbeiten] Material

[Bearbeiten] Literatur

Dieses Lehrbuch ist erst vor kurzem angelegt worden und steht in den ersten Wochen unter begleitender Beobachtung. Das soll den Autor motivieren, sich weiterhin zu engagieren. Nützliche Hinweise findest du im Wikibooks-Lehrbuch. Bei technischen Problemen kannst Du hier Hilfe erhalten. Wie mit/bei neuen Buchprojekten zu verfahren ist, kannst Du unter Wikibooks:Qualitätsmanagement/ Buchkandidat erfahren. Diskussionen zu diesem Buch führst Du auf dieser Seite. (20090212)