Das Schreiblernbuch/ Modul I: Übersicht

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Modul I ( Übersicht)
Arbeitsblätter: i 1 - i 2 - i 3 - i 4 - i 5 - i 6 - i 7 - i 8
ie 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 | ieh
i/ie 1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 | i/ie im Auslaut 1 - 2 - 3 - 4 - 5
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Lernziele

In diesem Modul sollen vermittelt werden:

  • die Lautwerte des Buchstaben „i“
  • die Unterscheidung von „i“, „ie“, „ih“ und „ieh“

Hintergrundfakten

Der Buchstabe „i“ wird im Deutschen entweder als geschlossener Lang- oder als offener Kurzvokal ausgesprochen.

Interessant ist dabei, dass das lange, geschlossene [i:] in nur etwa 55% aller Fälle „ie“ geschrieben wird. Fast ebenso oft wird er einfach „i“ geschrieben. Die Schreibweisen „ih“ und „ieh“ sind äußerst selten.

Lautschrift Beispiele Erläuterung
[i:] Igel [ˈiːgəl], Biber ['bi:bɐ], Mutti ['mʊti], Ski [ʃiː] in Silben, die auf „i“ enden
[i:] mir [mi:ɐ], dir [di:ɐ], wir [vi:ɐ] in einigen sehr häufigen Wörtern, in denen auf das „i“ nur noch ein r folgt
[i:] ihn [i:n], ihm, ihr, ihre, ihnen als Digraph „ih“
[i:] Spiel [ʃpi:l], nie [[ni:] als Digraph „ie“
[i:] Vieh [fi:] als Trigraph „ieh“
[i:] Stil [ʃti:l], Kamin [ka'mi:n], Medizin [medi'ʦi:n], Zenit [tse:'ni:t], Suizid [zui'tsi:t] in Silben, in denen auf das „i“ nur noch ein Einzelkonsonant folgt (besonders in Fremdwörtern)
[i:] Ruine [ʀuʔi:nə] in manchen ungewöhnlichen Vokalkombinationen
[ɪ̯] Kind [[kɪnt], Silbe ['zɪlbə], Stirn [ʃtɪʁn], immer [ˈɪmɐ], Stich [ʃtɪç] in Silben, in denen auf das „i“ zwei oder mehr Konsonanten folgen
[ɪ̯] Ärztin ['ɛːɐ̯tstɪn] in Suffixen
[ɪ̯] Basis ['ba:zɪs], Fazit ['fa:ʦɪt] in Suffixen (in vielen Fremdwörtern)
[ɪ̯] bis [bɪs], bin, hin, in, im in einigen sehr häufigen Wörtern (regelwidrige Schreibweise)
[ɪ̯] Radio ['ʀa:dɪ̯o], Vegetarier [vege'ta:ʀiɐ] in einigen Vokalkombinationen (besonders in Fremdwörtern)

Siehe auch

  • Für die Unterschiedung von „ie“ und „ei“ siehe: Modul E