Das Schreiblernbuch/ a/ah/aa 1
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Inhaltsverzeichnis |
Vorübung
Schreibe die folgende Wörter ab:
| Aal | … | Ahle | … |
| befahl | … | bezahlen | … |
| Dahlie | … | Diebstahl | … |
| empfahl | … | fahl | … |
| Gemahl | … | kahl | … |
| Mahl | … | mahlen | … |
| Pfahl | … | prahlen | … |
| Saal | … | stahl | … |
| Stahl | … | Strahl | … |
| Wahl | … | Zahl | … |
Übung 1
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Er sah nochm__________l in den Kühlschrank und fand eine Flasche Bier.
- Sie hatte die ganze Zeit in Trübs__________l verbracht.
- Im f__________len Licht des Mondes konnte er eine Silhouette erkennen.
- Beim ersten M__________l bekam er keine Antwort.
- Das Dorf lag in einem waldigen T__________l.
- Mein Opa isst gern Räucher__________l.
Übung 2
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Er hatte die W__________l zwischen einem Apfel und einem Pfirsich.
- Wenn ich groß bin, möchte ich M__________lerei studieren.
- Du kannst die Kirche nicht verfehlen, sie liegt ganz zentr__________l.
- Wenn mein Papa eine Vorlesung hält, ist der Hörs__________l immer ganz voll mit Studenten.
- Der Dieb st__________l aus dem Museum ein kostbares Gemälde.
- Ihr Gesicht war ov__________l.
Übung 3
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Wenn du an eine bunt angemalten Pf__________l kommst, musst du nach links gehen.
- Ein Skand__________l erschütterte das Königshaus.
- Der Buchstabe M ist kein Vok__________l, sondern ein Konsonant.
- Der Schuhmacher hatte schon wieder seine beste __________le verlegt.
- Es ist eine Qu__________l, diese Schokolade nicht essen zu dürfen.
- Sie wollte bez__________len, fand aber ihre Kreditkarte nicht.
Übung 4
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Im Bauch des W__________ls wurde ein Riesenkrake gefunden.
- Die Tür war so schm__________l, dass er nur mit Mühe hindurch passte.
- Er musste bei dieser Arbeit viel Mühs__________l erdulden.
- Sie bat ihn, frischen Kaffee zu m__________len.
- Der Sheriff stieß den Banditen brut__________l in die Gefängniszelle.
- Dieses Buch darfst du nur im Leses__________l studieren.
Übung 5
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Die Lehrerin empf__________l ihm, das Buch bis zum Ende zu lesen.
- Der große Atlas steht bei den anderen Büchern im Reg__________l.
- Sie lud ihre Freundinnen zu einem fröhlichen M__________l ein.
- Die Frau entdeckte den Diebst__________l sofort und rief die Polizei.
- Es war ihm eg__________l, was sie dachte.
- In diesem Lok__________l wird kein Wein ausgeschenkt.
Übung 6
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Ich kann in diesem Streit nicht neutr__________l bleiben.
- Er sollte mit seinem Sieg nicht so pr__________len.
- Sie str__________lte vor Glück über das ganze Gesicht.
- Die Versammlung fand in einem S__________l statt.
- Der Präsident legte am Grabm__________l einen Kranz nieder.
- Der Schak__________l machte sich auf den Weg zum Wasserloch.
Übung 7
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Manchm__________l hat es keinen Zweck, früh aufzustehen.
- Das Denkm__________l wurde feierlich enthüllt.
- Schiffe werden heute aus St__________l gebaut.
- Er ist glatt wie ein __________l.
- Sie bekam einen echten König zum Gem__________l.
- Lass uns erstm__________l abwarten.
Übung 8
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Im Winter sind die Bäume ganz k__________l.
- Früh am Morgen gab der Gener__________l den Befehl zum Angriff.
- Tritt in die Ped__________le, sonst kommst du nicht vorwärts.
- Welches ist deine liebste Z__________l?
- Der Opernsänger trug einen langen Sch__________l.
- Er schenkte ihr eine D__________lie aus seinem Garten.
Übung 9
Ergänze „a“, „ah“ oder „aa“:
- Der Zitter__________l ist in der Lage, Stromstöße zu erzeugen.
- Er hat keinen Sinn für Mor__________l.
- Sie bef__________l ihren Leuten zu warten.
- Der Ekel ist das Merkm__________l eines verdorbenen Magens oder verwöhnter Einbildungskraft. (Johann Georg Hamann)
- An dem Kan__________l lagen viele Schleusen.
- Jetzt ist ein für allem__________l Schluss mit der harten Arbeit.