Das Schreiblernbuch/ ee 1

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Im Deutschen wird nur eine überschaubare Anzahl von Wörtern mit „ee“ geschrieben. Diese Wörter müssen gesondert gelernt werden.

Viele der Wörter, deren Rechtschreibung auf den Seiten „ee 1“ bis „ee 6“ vermittelt wird, haben einen abstrakten Inhalt (wie „leer“, „Seele“ oder „Idee“). Anstelle von Bildern, die von den Kindern spontan verstanden werden, werden hier darum Piktogramme verwendet. Um das Kind mit diesen Piktogrammen vertraut zu machen, können Sie die folgenden Flashkarten benutzen:

Inhaltsverzeichnis

1 Flashkarten

Flashkarten

Beginnen Sie mit dem ersten Kartensatz. Den jeweils nächsten Kartensatz nehmen Sie erst hinzu, wenn das Kind den vorausgegangenen Kartensatz mehr oder weniger gemeistert hat.
Schneiden Sie die Karten gemeinsam mit dem Kind aus. Jeweils 1 Bild und 1 Wort gehören zusammen und werden auch nicht auseinandergeschnitten.
Falten Sie die Karten so, dass das Bild auf der einen Seite und das Wort auf der Rückseite erscheint. Kleben Sie beide Seiten zusammen.
Legen Sie alle Karten mit der Bildseite nach oben auf einen Tisch.
Das Kind wählt eine Karte aus und versucht zu raten, welcher Begriff dargestellt ist. Sie dürfen mitraten (und einen Blick auf die Rückseite der Karte werfen).
Wenn das Kind richtig geraten hat, darf es versuchen, das Wort zu buchstabieren. Wenn es richtig buchstabiert hat, darf es die Karte aufnehmen und behalten. Wenn es falsch buchstabiert hat, wird die Karte, mit der Bildseite nach oben, wieder zu den anderen Karten auf den Tisch gelegt.

Sie finden auf dieser Seite insgesamt 5 Kartensätze. Die folgenden Seiten „ee 2“ bis „ee 6“ enthalten Übungen zu diesen Kartensätzen. Sobald Ihr Kind mit dem ersten Kartensatz vertraut ist, können Sie ihm die Arbeitsblätter von Seite „ee 2“ vorlegen. Auf den zweiten Kartensatz folgen die Arbeitsblätter von Seite „ee 3“, usw.