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[Bearbeiten] Lektion B
Zupfen im 4/4-Takt

[Bearbeiten] Theorie: Wann nimmt man welchen Basston?

Faustformel

• 1. Saite: E, F-Barree, G,
  sowie alle Barree-Akkorde die wie der F-Barree aussehen
• 2. Saite: A H(7) C
  sowie alle Akkorde die Aussehen wie ein H-Barree (Bb)
• 3. Saite:D E F

Dabei ist es völlig egal, ob es ein Dur Moll 7 sus4 usw. Akkord ist.

Zum einfachen Lernen

• Entweder nimmt man die Saite, die genau so heißt, wie der Akkord

Bei den anderen kann man sich bei entsprechendem Fingersatz meist am Ringfinger des gegriffenen Akkordes orientieren.

Nur den H7 muss sich extra gemerkt werden. Da ist es die zweite von oben.

Dieses ist eine gute Vorübung, um die Töne der C-Dur-Tonleiter auswendig zu lernen.

Übung für folgendes Zupfmuster

  E oder G        C oder Am       Dm
  1   2   3   4   1   2   3   4   1   2   3   4    
|-------------R-|-------------R-|-------------R-|R
|---------M-----|---------M-----|---------M-----|M
|-----Z---------|-----Z---------|-----Z---------|Z
|---------------|---------------|-D-------------|D
|---------------|-D-------------|---------------|D
|-D-------------|---------------|---------------|D

Technik

Ihr erinnert euch noch an das "Bum Tsching Tsching" aus der letzten Lektion? Das, was wir beim Aufsetzen der Finger geübt haben wenden wir hier an. (Finger vorher nochmal aufstumpen...) Alle Finger werden kurz vor der "1" aufgesetzt, und dann nacheinander abgezogen

     1   2   3   4      1   2   3   4      1   2   3   4    
|(R)-------------R-|(R)-------------R-|(R)-------------R-|R
|(M)---------M-----|(M)---------M-----|(M)---------M-----|M
|(Z)-----Z---------|(Z)-----Z---------|(Z)-----Z---------|Z
|------------------|------------------|(D)-D-------------|D
|------------------|(D)-D-------------|------------------|D
|(D)-D-------------|------------------|------------------|D

Beispiel

Donna, Donna

Am On a E wagon Am bound for E market,

Am there´s a Dm calf with a Am mournful E eye,

Am ) High a- E bove him Am there´s a E swallow

Am - winging Dm swiftly E through the Am sky.

Refr.

G How the G winds are C laughing,

they G laugh with G all their C might, C

G laugh and G laugh the C whole day through,

and E half the E(7) summer´s Am night. Am

E Donna, Donna, E Donna, Donna, Am Donna, Donna,

Dm Donna, G Donna, C Donna, E Don E(7)

E Donna, Donna, E Donna, Donna, Am Donna, Donna,

E Donna, Donna, E Donna, Donna, Am Don