Regal Diskussion:Mathematik

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Ich habe ein Vorlesungsskript zur Linearen Algebra (Algebra und Geometrie I, II, III) verfaßt, es gibt auf meiner HomePage einen Link, die Homepage ist am einfachsten unter www.grassmann.info zu finden. Das ganze ist frei, ich habe aber nicht die LaTeX-Datei veröffentlicht; mit der Umsetzung latex2html bin ich auch nicht zufrieden: die Formelzeichen werden viel zu groß.

hubert@grassmann.info

Inhaltsverzeichnis 1 Umgestaltung 2 Regale Mathematik und Schulbücher: Mathematik 3 Hervorragend! 4 Ein WIRRWARR!!

[Bearbeiten] Umgestaltung

Ich war mal ein wenig mutig und hab die Seite, die mir ein wenig trist erschien umgestaltet. Was haltet ihr davon? Wenn's Anklang findet, kann ich das auch gerne mit den andern Portalen machen. --Elasto 20:23, 4. Mär 2006 (UTC)

Ich finde das Deseign sehr gut es Sieht wirklich wie ein Bücherregal aus. Aber die Verlinkung finde ich ungünstig da man von dieser Seite aus nichtmer zum Inhaltsseite und Diskusion von Mathematik in mehreren Bänden kommt, man sollte also den Titel verlinken zu dieser Seite (http://de.wikibooks.org/wiki/Mathematik:_Inhalts%C3%BCbersicht)

-- Tupot 12:14, 29. Mär 2006 (UTC)

Vielleicht wäre der Umgang mit Computerprogrammen zur Mathematik (derive, mathematica, bc/dc, gnuplot, etc.) ein eigenes Buch wert. Ich kenn mich damit zu wenig aus, aber vielleicht hat jemand genug Ahnung um so ein Projekt zu starten. --Gronau 12:27, 9. Jan. 2007 (CET)

[Bearbeiten] Regale Mathematik und Schulbücher: Mathematik

Habe soeben die Inhalte der beiden Regale synchronisiert und die Regale gegenseitig verlinkt, damit man sie leicht findet. In beiden Fällen geht es um Schulbücher für Mathematik. Die "Zahlengerade..." habe ich an zwei Stellen eingetragen, weil sie vermutlich für beide Stellen relevant ist. Eine bessere Lösung ist mir leider nicht eingefallen.

Anmerkung: Die Zuordnung von Inhalten der Schulbücher zu konkreten Lehrplänen oder Unterrichtseinheiten scheint generell zu fehlen. Ich halte diese Zuordnung für den Einsatz in der Praxis für wichtig: Einerseits spart es Arbeit bei der Suche nach geeignetem Material, anderserseits wäre es eine gute Kontrolle dafür, ob die Bücher von Inhalt und Umfang den für den Unterricht benötigten Stoff abdecken. Diese Zuordnung könnte man in dem SchulbuchWiki, das ich eingerichtet habe, herstellen, indem man in den Stoffverteilungsplänen Links auf die passenden Abschnitte hier vorhandenener Schulbücher einträgt.

Amue 16:32, 25. Mär. 2007 (CEST)

Ich hab nur mal quer gelesen, aber "Zahlengerade..." kommt mir nicht unbedingt wie ein Buch für Schüler vor. Vielleicht würde es besser unter "Didaktik der Mathematik" passen. --Skoepp 12:15, 11. Okt. 2007 (CEST)

Mir gefällt die Einteilung sehr gut, doch weiß ich, dass Vektoralgebra schon in der Gymnasium Oberstufe eingeführt wird und deshalb ändere ich mal die Anordnung.

[Bearbeiten] Hervorragend!

Erst mal ein dickes Lob: Ich bin ein wenig per Zufall auf diese WB-Seite gekommen und finde das Unternehmen einfach klasse. Dann: Gibt es eigentlich generell Überlegungen, solche guten Bücher, wenn sie eine gewisse vorläufige "Reife" haben, z. B. über Books on Demand in einer Papierfassung vorzulegen? -- --Delabarquera 11:54, 5. Aug. 2007 (CEST)

Die Frage kommt sehr häufig. Der Druck von Büchern und deren drucktechnische Aufbereitung liegt deutlich außerhalb unserer derzeitigen Möglichkeiten. -- ThePacker

Hi, ThePacker! Das "wir" bzw. "unserer" klingt nach einem geschlossenen Club. Das ist aber wohl nicht gemeint, oder? (Wenn doch, wer sind die Mitglieder?) Nur zur Sicherheit: Was ich sage, ist nicht einmal ansatzweise kritisch gemeint. Ich will nur ausdrücken: Wenn sich eine Gruppe fände, die einmal exemplarisch vormacht, wie man es anstellt, mit dem Papierbuch-Machen, die zeigt, dass man es machen kann, dann wäre das für andere Gruppen ein Vorbild, an dem sie sich orientieren könnten. Da weiß ich, wovon ich rede, denn ich habe schon Bücher mit über 300 Seiten gesetzt, in pdf gegossen und der Verlag hat sie gedruckt. Was für einen Einzelnen geht, sollte auch für eine motivierte Gruppe gelten. NACHTRAG: Damit ich mich hier allmählich zurechtfinde: "Die Frage kommt sehr häufig." Wo stehen die anderen Fragen bzw. wie finde ich sie? In anderen Diskussionen = einfach lesen und lesen ... Oder irgendwo gesammelt? --Delabarquera 17:21, 9. Sep. 2007 (CEST)

Die Zentrale Diskussion ist auf Wikibooks:Druckausgaben und Wikibooks Diskussion:Druckausgaben zufinden, die Unterdiskussionen sind leider verstreut. -- MichaelFrey 18:24, 9. Sep. 2007 (CEST)

[Bearbeiten] Ein WIRRWARR!!

ist eigentlich schon mal jemandem aufgefallen, dass wir DREI MAL hier "Analysis" haben? Band 5, Gymb-Oberst., studium! soll man die arbeit jetzt dreimal machen?? soll das die einzige aufteilung des regals ein: allgemein - schulmathematik??

komplexe zahlen findet man auch zweimal (oder gar nicht): direkt studium und MathGymOS/ Analysis.

kümmert sich hier eigentlich jemand drum? --217.224.135.148 09:59, 11. Aug. 2009 (CEST)

also ich sehe zwar nicht das Problem im dem Dreimal (vielleicht erklärt das eine Buch etwas besser und das andere etwas anderes), sondern das Autoren hier her kommen ein Buch "beginnen" und von anderen erwartet dies fertig zu machen. Kümmern und Regalaufteilung ist so eine Sache, wenn ich z.B. das Regal Religion mir so ansehe, könnte man sich fragen: Haben die Leute, die hier Bücher verfassen reale Buchläden oder Bibliotheken mal besucht oder überhaupt mal ein Buch gelesen? (^|^)--62.214.202.254 10:14, 11. Aug. 2009 (CEST)

es ist doch sinnlos, dass drei mal unabhängig das gleiche buch analysis geschrieben wird! alle drei sind so halb fertig und wir haben nichts ganzes. die reglaufteilung ist trotzdem grauenvoll: bsp.: wo ist trigonometrie oder geometrie? --217.224.135.148 10:27, 11. Aug. 2009 (CEST) PS: regal:religion ist auch grauenvoll, zumal es ja nur aus drei seiten besteht.

ich würde mich auch nicht zu stark an der schule strukturmäßig orientieren, die der en-wiki gefällt mit schon besser.

Wir können nur hoffen, dass neue Autoren sich der verwaisten Bücher annehmen. In ein paar Jahren vielleicht. Hin und wieder geschieht das auch heute schon. Autoren, die sich anmelden, bekommen zur Begrüßung einige Hinweise. Was sollen wir sonst noch tun? -- Klaus 22:04, 11. Aug. 2009 (CEST)

es macht mich immerhin etwas hoffnungsvoll, dass sich schon ein erfahrener angemeldeter gemeldet hat. ich habe aber nicht nach einer lösung gefagt, wie an verwaisten büchern weitergearbeitet werden kann. dieses regal ist grob unordentlich und meinem Menschenverstand nach umzustrukturieren, z.b. bei den drei halben analysis-büchern - könnte man die nicht zusammenfügen? --217.224.185.171 08:25, 12. Aug. 2009 (CEST)

Mein Vorschlag wäre: Mach doch ein Buch fertig. Das eine Auswahl an Büchern zu einem bestimmtem Thema gibt, sollte wenig stören oder warum erscheinen jedes Jahr neue Mathematikbücher im Handel, es liegt meist am Sprachstiel manche mögen's lockerer, andere struktuierter usw.. Das was dich stört, so nehme ich an, ist das keines benutzbar ist und morgen wahrscheinlich sich einer anmeldet und ein viertes Analysisbuch anfängt, weil er mit den Text-Brocken nichts anfangen kann. -- 62.214.212.92 12:59, 12. Aug. 2009 (CEST) Achso die Schulstruktur ist auch nicht mein Fall.

Ob es sinnvoll ist, die Bücher zusammenzufügen? Einfach ist das nicht. Wenn du die Geduld aufbringst, es zu tun, stelle dein Konzept vor. Es ist sicher sinnvoller, wenn du eins der Bücher verbesserst. Du kannst beim Verbessern eines Buches gern auch brauchbare Kapitel eines anderen Buches oder aus WP übernehmen, du musst nur Autorenliste_generieren. Es wäre gut wenn du dich anmeldest, siehe Hilfe:Buch einer IP. Viel Erfolg! -- Klaus 21:00, 12. Aug. 2009 (CEST)

Also, nochmal zu meiner kritik:

• Regal:mathematik ist unübersichtlich. bsp: wo ist geometrie, wenn jemand ein buch "geometrie" erstellen wollte, wo sollte er es hinetzen? eigentlich verdiente es einen eigenen "band"
• schule: die reihe "m. in mehrern bänden" überschneidet sich mit "schule".
  • was genau soll in "m. in mehrere bände"? eine einführung (schülerniveau), ein lehrbuch für studierende, das werk eines professors?
  • "Sekundarstufe/Gymnasium Unterstufe" soll wohl für schüler sein. soll dann auch noch ein abschnitt für mittelstufe her, die ja bisher übersprungen ist?
  • warum ist das beweisarchiv bei studium und formelsammlung bei den bänden?
• bisher gibts ja auch noch nichts zur geschichte.
• nebenbei: aufgrund mangelnder stuktur weiß ich nicht, ob irgendwo schon was zu trigonometrie steht.
• besser wäre doch eine stuktur der art:

Grundlagen und Einführung
    Sprache der M
mengenlehre [fehlt bisher noch??] und logik
Algebra
Geometrie 
     darstellende
     analytische
     trigonometrie
Diskrete M
analysis
Stochastik/statistik/wahrscheinlichkeitsr.
Angewandte M
Geschiche/anwendungen/diverses
    für schüler, ingenieure, wirtschaftsmath., computer/programme,-ierung
    formelsammlung + beweisarchiv
    philosophie der m
    mathematiker
    unsortiert

oder ist es der sinn von Wb, dass jeder "sein" buch schreibt, es dann halt (jetzt) zu manchem nichts, zu machem fünf halbe ansätze gibt - man weiß ja gar nicht, wo man anfangen soll zu arbeiten (z.b. bei welchem analysis-buch). vermutlich ist es nicht mehr möglich, die struktur ganz umzustellen. ich glaube nicht, dass geholfen ist, wenn ich einfach nochmal ein buch erstelle, das es schon halb gibt, halb nicht - vielleicht bin ich da etwas zu eingenommen von der wikipedia, bei der matheamtik strukturierter ist - vielleicht missverstehe ich auch gerade das prinzip der WB. --217.224.160.249 09:35, 13. Aug. 2009 (CEST)

jo Sinn von Wikibook ist es Bücher (mehr oder weniger gemeisam) zu verfassen und wenn jeder, der eines anfängt es auch durchhalten würde fertig zu gestalten, käme dein "Problem" nicht zu Stande. Wikipedia hat zu jedem Sachverhalt einen Artikel, aber jedes einzelne Buch kann einen Sachverhalt für sich (be)schreiben. Und hier könnten theoretisch 1000 Bücher zur Analysis stehen und 1000 Bücher über Mathematik, die jeweils ein Unterabschnitt zum Thema Analysis besitzen, im Optimum, jeweils alles aus einer Hand und natürlich zu 97,8% fertig, um den Zusammenhang und Sprachstiel beizubehalten. Nur scheinen viele gedacht zu haben: ich fange mal an und die anderen werden es schon machen oder haben sich zu große Ziele gesetzt und weil keiner sich zum Helfen fand aus Frust die Arbeit eingestellt. SO könnte man in manchen Sektoren verlangen, nur Minibücher (Art von Wikipediaartikel zu erstellen und diese dann zu einem Großen Werk zusammenstellen, aber dann kommt das Problem des Zusammenhangs auf und man hat dann eine Quasikopie der Wikipedia. Ein Aufräumen der Regale wiederum ist nötig, da stimme ich dir zu. -- 62.214.212.72 10:51, 13. Aug. 2009 (CEST)

Wir haben nicht so viele Autoren wie WP und warten händeringend auf jemanden, der etwas tut. Wenn du das Regal umstrukturieren willst - tu es! -- Klaus 11:09, 13. Aug. 2009 (CEST)

Also grundsätzlcih braut man also nicht (so versteh ich das jetzt) MathGymOS/ Analysis, Analysis, Mathematik: Analysis zusammenzukleistern, sondern hofft, dass alle mal irgendwie noch fertig werden. obwohl (dessen war ich mir auch schon bewusst, da bisher jedes regal, das ich gesehen habe, enteder eine große oder eine riesige baustelle is) man sehr wenige autoren hat.

Eine umstrukturierung (glaube ich, und wollte ich auch schon andeuten) ist ja schlecht möglich - die eingefahrenen wege sind ja die breitesten. ich persönlcih finde es überflüsseg (z.b.) dass eine reihe der artikel mit MathGymOS/ ... beginnt - der artikel muss ja nicht nur von gymn.obersuflern gelesen werden (nichts gegen eine liste von themen der gymnOS)

aber was ich auch noch fragen wollte - gibt es jetzt eigentlcih wirklich nichts zu geometrie oder z.b. trigonmetire? ich find im regal niy geeignets. viele grüße--217.224.160.249 11:53, 13. Aug. 2009 (CEST) ps: aus dem ausdruck, man "wartet händeringend" bis endlich mal einer was tut, ersieh ich, dass man was umstrukturieren kann. man braucht also dringend einen Benutzer:man !-)

Mathematik:_Schulmathematik:_Trigonometrie oder Astronomische_Berechnungen_für_Amateure/_Positionsastronomie/_Sphärische_Trigonometrie behandeln z.b Trigonometrie ^^, aber das war bestimmt nicht gemeint, aber unter Suche "suchen"-button drücken und natürlich den Suchbegriff eingeben gibt dir eine Übersicht, leider meist nur Fragmente --62.214.212.72 12:17, 13. Aug. 2009 (CEST)

achso, trigonometrie findet sich bei schulmathematik, die aber steht hier unter der überschrift "grundschule". noch ein beispiel, dass das ein wirrwar ist (grundschule - trigonometire???). warum "geometrie" keinen eigenen band hat, weiß ich nicht. ein wirrwarr!--217.224.160.203 07:45, 14. Aug. 2009 (CEST)