Diskussion:Lehren, Lernen und Bildung metaphorisch verstehen/ Vorstellungen/ Lehren und Lernen ist wie eine Blumenwiese
Abschnitt hinzufügenLehr-Lernprozesse werden häufig mit Hilfe von Metaphern beschrieben. Schon Lakoff und Johnson stellten in ihrem Werk ,,Leben in Metaphern‘‘[1] dar, dass Metaphern ,,nicht nur Elemente der Sprache, sondern des Denkens‘‘[2] sind. ,,Wer auch immer denkt, strukturiert den Kosmos seines Bedeutungsuniversums durch Metaphern‘‘[3]. Sowohl unsere Sprache als auch unser Denken und Handeln werden stark von Metaphern beeinflusst.
Auch Lehrer drücken ihre Vorstellungen zum Lehr-Lern-Prozess metaphorisch aus. Auf diese Weise können wir feststellen, welche Vorstellungen bzw. Erwartungen jeder Einzelne vom Lehr-Lern-Prozess vertritt. Vielleicht können Metaphern bzw. metaphorische Konzepte dazu beitragen, dass Lehrer sich ihrer subjektiven Theorien bewusst werden, diese überdenken und die Qualität der beruflichen Praxis verbessern. Im Folgenden soll eine der vielen möglichen Metaphern vorgestellt werden um die Lehr-Lern-Prozess besser erklären zu können.
- ↑ Lakoff,George/ Johnson,Mark: Leben in Metaphern. Konstruktion und Gebrauch von Sprachbildern, Heidelberg 4 2004.
- ↑ Ebd. S.8.
- ↑ Ebd. S.7.
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