Mathematik: Schulmathematik: Bruchrechnung: Begriffe: Übungsaufgaben: Lösungen

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Hier sind Lösungen der Übungsaufgaben zu den Begriffen von Brüchen.

Allgemeines

  1. Ist 6{7 \over 5} ein Bruch?
  1. Ja
  1. Schreibe 6:27 als Bruch.
  1. {6 \over 27}
  1. Was ist der Zähler und was ist der Nenner im Bruch {8 \over 19}?
  1. 8 ist der Zähler; 19 ist der Nenner
  1. Was ist der Kehrbruch von {23 \over 2}?
  1. {2 \over 23}
  1. Wie lautet der Stammbruch, dessen Nenner 6 ist?
  1. {1 \over 6}
  1. Sind {5 \over 2} und {5 \over 7} gleichnamige oder gleichzahlige Brüche?
  1. Gleichzahlige Brüche
  1. Sind {7 \over 4} und {9 \over 4} gleichnamige oder gleichzahlige Brüche?
  1. Gleichnamige Brüche
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