Wikijunior Die Elemente

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Gnome-applications-office.svg Dieses Buch steht im Regal Chemie. Wikijunior logo blue.svg Zielgruppe: Kinder Nuvola apps kcmsystem.png Welt der Entdeckung


Translation arrow.svg Dieser Buchabschnitt benötigt eine Übersetzung ins Deutsche – der fremdsprachige Text ist hier zu finden. Wenn sie Fragen haben, wie man Texte übersetzt, so schauen Sie in diese Hilfe. Ihre textbezogenen Fragen und Anmerkungen können Sie auf dieser Diskussionsseite besprechen.


[Bearbeiten] Über das Buch

The Elements.png

Willkommen bei Wikijunior Die Elemente.

Dieses Buch richtet sich an 8- bis 12-jährige Kinder. Die Unterkapitel werden Elemente behandeln, von denen die Kinder gehört haben und für die sie sich interessieren könnten. Es wird eine Einführung und ein Glossar geben, sowie ein Kapitel von allgemeinem Interesse über die Elemente insgesamt.

Wer sich an diesem Projekt beteiligt, sollte bedenken, dass es sich an Kinder richtet. Verständlichkeit sollte wichtiger sein als Genauigkeit – technisches Vokabular sollte nur verwendet werden, wenn es nicht anders geht.

Wer sich als Autor beteiligt und Wert auf eine formelle Nennung Wert legt, sollte sich hier eintragen: Autoren dieses Buchs.



Hinweis: Die kleinen Grafiken (100%) zeigen an, wie weit ein Buchprojekt bereits gediehen ist.

[Bearbeiten] Inhalt

[Bearbeiten] Die kleinsten Teilchen

[Bearbeiten] Verbindungen

[Bearbeiten] Die Elemente

[Bearbeiten] Projekt

[Bearbeiten] Erstellung eines Artikels oder Nachfrage danach

Wenn Sie sich an diesem Projekt beteiligen wollen oder besondere Inhalte wünschen, lesen Sie bitte die Projektseite.

[Bearbeiten] Projekt-Status

Auch wenn es noch viel zu übersetzen gibt: Inzwischen gibt es genug Kapitel, die überarbeitet und ergänzt werden können und müssen.Tom

  • 0% - leer oder ohne Übersetzung
  • 30% - reine Übersetzung fertig
  • 60% - Inhalt ergänzt/überarbeitet
  • 80% - Alle Links gesetzt/Typos raus
  • 100% - Endgültig fertig, incl. Navi und druckreif

[Bearbeiten] Sonstiges

Hier geht´s zum Import-Center

Es ist sehr schwer durchgehend das gleiche Niveau / den gleichen Schwierigkeitsgrad zu halten. Bei Gelegenheit sollte deshalb eine Einteilung z.B. nach Klassenstufe stattfinden

[Bearbeiten] Fertige Artikel

[Bearbeiten] Artikel in Arbeit

[Bearbeiten] neue Artikel

Elemente die eine eigene Seite erhalten sollten. Alle (?) anderen Elemente sollten (wenn sie wichtig genug sind) stichpunktartig im Kapitel Elemente behandelt werden


Andere neue Artikel(sonstige):

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