Deutschunterricht/ Lesen
Sprechen[Bearbeiten]
Sprechen lernt man eigentlich von alleine, es sei denn, man wird künstlich oder durch Krankheit von der sprachlichen Kommunikation ausgeschlossen. Hochdeutsch zu sprechen, frei zu sprechen, auswendig Gelerntes wiederzugeben oder einen Vortrag zu halten ist schwieriger und man muß es speziell trainieren.
Lesen[Bearbeiten]
Lesen zu können, ist eine Voraussetzung für die Aneignung vieler weiterer Kulturtechniken. Deswegen lernen schon viele Kinder im Kindergarten die ersten Buchstaben.
Laute unterscheiden und produzieren[Bearbeiten]
Welche Laute gibt es :
- verbale und nonverbale Laute,
- Vokale, Halbvokale, Umlaute
- stimmhafte oder stimmlose Konsonanten.
Worte analysieren:
- Welcher Laut ist der erste?
- Welcher Laute folgen dann ?
- Wie laut ist der Laut und welche Tonhöhe hat er ?
- Wieviel Laute stecken in einem Wort!
- Welche Buchstaben werden welchem Laut zugeordnet ?
Buchstaben lernen, sprechen, schreiben, kombinieren[Bearbeiten]
Buchstabenhäufigkeit[Bearbeiten]
Silben: Buchstaben zu Silben verbinden[Bearbeiten]
Silben zu Wörtern und Sätzen verbinden[Bearbeiten]
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Lesespiele[Bearbeiten]
Vorlesen[Bearbeiten]
Probleme beim Lesen und Sprechen[Bearbeiten]
- Schreibschrift und Druckschrift
- Sprechprobleme
- Schwierigkeiten mit der Aussprache
- Lesen in einer neuen Sprache
- Legasthenie Leseschwäche
Quellen[Bearbeiten]
Bücher[Bearbeiten]
- Lesen lernen mit Bewegung: Phonologische Bewusstheit - Wortebene - Satzebene (1. bis 6. Klasse)
- Iris Vollstedt, Wolfgang Finck
Links[Bearbeiten]
- https://praxistipps.focus.de/vorlesen-die-besten-tipps-tricks_112460
- http://www.boysandbooks.de/
- Buchempfehlungen für Jungen
- https://wiki.zum.de/wiki/Deutsch
- Sehr gute Internetseite zum Thema Deutschunterricht