Zum Inhalt springen

Ungarisch/Ungarisch-Lesebuch/Thema Kugelbahnen (Spielzeug)

Links hinzufügen
Aus Wikibooks


Kugelbahnen (Spielzeug)


Niveau A1

[Bearbeiten]
1. A golyópályák játékok. - Kugelbahnen sind Spielzeuge.
2. Sok gyerek szereti a golyópályákat. - Viele Kinder mögen Kugelbahnen.
3. A golyók lemennek a pályán. - Die Kugeln rollen die Bahn hinunter.
4. Különböző színű golyókat használhatunk. - Wir können Kugeln in verschiedenen Farben verwenden.
5. A golyópálya építése szórakoztató. - Das Bauen der Kugelbahn ist unterhaltsam.
6. Sokféle golyópálya létezik. - Es gibt viele Arten von Kugelbahnen.
7. A golyók műanyagból vagy fából készülhetnek. - Die Kugeln können aus Plastik oder Holz sein.
8. A pályák összekapcsolhatók. - Die Bahnen können verbunden werden.
9. A golyópályák fejlesztik a logikát. - Kugelbahnen fördern das logische Denken.
10. A golyók gyorsan mozognak. - Die Kugeln bewegen sich schnell.
11. A játék fejleszti a finommotorikát. - Das Spiel entwickelt die Feinmotorik.
12. A pályán vannak akadályok. - Auf der Bahn gibt es Hindernisse.
13. A golyópálya összerakása kreatív tevékenység. - Das Zusammenbauen der Kugelbahn ist eine kreative Tätigkeit.
14. A gyerekek versenyezhetnek a golyók sebességében. - Kinder können im Tempo der Kugeln wetteifern.
15. A golyók különböző utakon mennek. - Die Kugeln nehmen verschiedene Wege.
16. A golyópálya használata egyszerű. - Die Benutzung der Kugelbahn ist einfach.
17. A golyók a célba érkeznek. - Die Kugeln erreichen das Ziel.
18. A pályát bárhol felállíthatjuk. - Die Bahn kann überall aufgebaut werden.
19. A golyópályák segítik a térbeli érzékelést. - Kugelbahnen helfen beim räumlichen Verständnis.
20. A játék sok örömet szerez. - Das Spiel macht viel Freude.
21. A golyók körbe-körbe mennek. - Die Kugeln gehen rundherum.
22. A golyópálya elemei cserélhetők. - Die Elemente der Kugelbahn sind austauschbar.
23. A golyópályán vannak emelkedők és lejtők. - Auf der Kugelbahn gibt es Steigungen und Gefälle.
24. A játék segít a problémamegoldó készség fejlesztésében. - Das Spiel hilft bei der Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten.
25. A golyópálya tesztelhető különböző golyókkal. - Die Kugelbahn kann mit verschiedenen Kugeln getestet werden.
26. A golyók zörgését sokan szeretik. - Viele mögen das Rasseln der Kugeln.
27. A golyópálya bővíthető új elemekkel. - Die Kugelbahn kann mit neuen Elementen erweitert werden.
28. A játék javítja a koncentrációt. - Das Spiel verbessert die Konzentration.
29. A golyópályával egyedül is játszhatunk. - Mit der Kugelbahn kann man auch alleine spielen.
30. A golyók néha kiesnek a pályáról. - Die Kugeln fallen manchmal aus der Bahn.


Kugelbahnen - Niveau A1 - nur Ungarisch
1. A golyópályák játékok.
2. Sok gyerek szereti a golyópályákat.
3. A golyók lemennek a pályán.
4. Különböző színű golyókat használhatunk.
5. A golyópálya építése szórakoztató.
6. Sokféle golyópálya létezik.
7. A golyók műanyagból vagy fából készülhetnek.
8. A pályák összekapcsolhatók.
9. A golyópályák fejlesztik a logikát.
10. A golyók gyorsan mozognak.
11. A játék fejleszti a finommotorikát.
12. A pályán vannak akadályok.
13. A golyópálya összerakása kreatív tevékenység.
14. A gyerekek versenyezhetnek a golyók sebességében.
15. A golyók különböző utakon mennek.
16. A golyópálya használata egyszerű.
17. A golyók a célba érkeznek.
18. A pályát bárhol felállíthatjuk.
19. A golyópályák segítik a térbeli érzékelést.
20. A játék sok örömet szerez.
21. A golyók körbe-körbe mennek.
22. A golyópálya elemei cserélhetők.
23. A golyópályán vannak emelkedők és lejtők.
24. A játék segít a problémamegoldó készség fejlesztésében.
25. A golyópálya tesztelhető különböző golyókkal.
26. A golyók zörgését sokan szeretik.
27. A golyópálya bővíthető új elemekkel.
28. A játék javítja a koncentrációt.
29. A golyópályával egyedül is játszhatunk.
30. A golyók néha kiesnek a pályáról.
Kugelbahnen - Niveau A1 - nur Deutsch
1. Kugelbahnen sind Spielzeuge.
2. Viele Kinder mögen Kugelbahnen.
3. Die Kugeln rollen die Bahn hinunter.
4. Wir können Kugeln in verschiedenen Farben verwenden.
5. Das Bauen der Kugelbahn ist unterhaltsam.
6. Es gibt viele Arten von Kugelbahnen.
7. Die Kugeln können aus Plastik oder Holz sein.
8. Die Bahnen können verbunden werden.
9. Kugelbahnen fördern das logische Denken.
10. Die Kugeln bewegen sich schnell.
11. Das Spiel entwickelt die Feinmotorik.
12. Auf der Bahn gibt es Hindernisse.
13. Das Zusammenbauen der Kugelbahn ist eine kreative Tätigkeit.
14. Kinder können im Tempo der Kugeln wetteifern.
15. Die Kugeln nehmen verschiedene Wege.
16. Die Benutzung der Kugelbahn ist einfach.
17. Die Kugeln erreichen das Ziel.
18. Die Bahn kann überall aufgebaut werden.
19. Kugelbahnen helfen beim räumlichen Verständnis.
20. Das Spiel macht viel Freude.
21. Die Kugeln gehen rundherum.
22. Die Elemente der Kugelbahn sind austauschbar.
23. Auf der Kugelbahn gibt es Steigungen und Gefälle.
24. Das Spiel hilft bei der Entwicklung von Problemlösungsfähigkeiten.
25. Die Kugelbahn kann mit verschiedenen Kugeln getestet werden.
26. Viele mögen das Rasseln der Kugeln.
27. Die Kugelbahn kann mit neuen Elementen erweitert werden.
28. Das Spiel verbessert die Konzentration.
29. Mit der Kugelbahn kann man auch alleine spielen.
30. Die Kugeln fallen manchmal aus der Bahn.


Niveau A2

[Bearbeiten]
1. A golyópályák nagyszerű eszközök a fizikai törvények megértéséhez. - Kugelbahnen sind großartige Werkzeuge, um die Gesetze der Physik zu verstehen.
2. Egyes golyópályák zenét játszanak, amikor a golyók áthaladnak rajtuk. - Manche Kugelbahnen spielen Musik, wenn die Kugeln darüber rollen.
3. A golyók sebessége változhat a pálya különböző részein. - Die Geschwindigkeit der Kugeln kann sich auf verschiedenen Teilen der Bahn ändern.
4. A gyerekek megfigyelhetik, hogyan befolyásolják az akadályok a golyók útját. - Kinder können beobachten, wie Hindernisse den Weg der Kugeln beeinflussen.
5. A golyópályák tervezése során fontos a stabilitás. - Beim Entwerfen von Kugelbahnen ist die Stabilität wichtig.
6. A komplex golyópályák több órán át tarthatnak az összeállításuk. - Komplexe Kugelbahnen können mehrere Stunden zum Zusammenbauen benötigen.
7. A golyópálya különböző magasságokból induló golyóinak sebessége eltérő lehet. - Die Geschwindigkeit der Kugeln, die von verschiedenen Höhen starten, kann unterschiedlich sein.
8. A golyók útja során áthaladhatnak alagutakon és hídon. - Auf ihrem Weg können die Kugeln durch Tunnel und über Brücken gehen.
9. Egy jól tervezett golyópálya hosszú időn keresztül szórakoztathat. - Eine gut entworfene Kugelbahn kann für lange Zeit unterhalten.
10. A golyópályákat gyakran használják oktatási célokra is. - Kugelbahnen werden oft auch für Bildungszwecke verwendet.
11. A játék során a gyerekek megismerhetik a gravitáció hatását. - Während des Spiels können Kinder die Auswirkungen der Schwerkraft kennenlernen.
12. A golyópálya elemei között vannak spirálok, amiket a golyók lejárhatnak. - Zu den Elementen der Kugelbahn gehören Spiralen, die die Kugeln hinunterlaufen können.
13. A golyók mozgása inspiráló lehet a kreatív gondolkodáshoz. - Die Bewegung der Kugeln kann zur kreativen Denkweise anregen.
14. A golyópályák különböző anyagokból készülhetnek, mint például műanyag, fa vagy fém. - Kugelbahnen können aus verschiedenen Materialien wie Kunststoff, Holz oder Metall hergestellt werden.
15. A gyerekek tanulhatnak a sebességről és az időről, miközben a golyópályákkal játszanak. - Kinder können über Geschwindigkeit und Zeit lernen, während sie mit Kugelbahnen spielen.
16. Egyes golyópályák lehetővé teszik, hogy a gyerekek saját pályáikat tervezzék meg. - Manche Kugelbahnen ermöglichen es Kindern, ihre eigenen Bahnen zu gestalten.
17. A golyópályák összeszerelése fejleszti a térbeli látást és a kézügyességet. - Das Zusammenbauen von Kugelbahnen fördert das räumliche Sehen und die Geschicklichkeit.
18. A golyók különböző anyagokból készülhetnek, amelyek befolyásolják sebességüket és mozgásukat. - Die Kugeln können aus verschiedenen Materialien bestehen, die ihre Geschwindigkeit und Bewegung beeinflussen.
19. A pálya minden egyes része új kihívást jelent a golyók számára. - Jeder Teil der Bahn stellt eine neue Herausforderung für die Kugeln dar.
20. A golyópályák használata javíthatja a problémamegoldás és a kritikus gondolkodás készségeit. - Die Benutzung von Kugelbahnen kann die Fähigkeiten zur Problemlösung und zum kritischen Denken verbessern.
21. A golyók pályáját befolyásolhatják a súrlódás és más fizikai jelenségek. - Die Bahn der Kugeln kann von Reibung und anderen physikalischen Phänomenen beeinflusst werden.
22. A golyópálya minden részletének megtervezése elősegíti a gondos tervezést és előrelátást. - Das Planen jedes Details der Kugelbahn fördert sorgfältige Planung und Weitsicht.
23. A gyerekek a golyópályával játszva tanulják meg az oka és okozat közötti kapcsolatokat. - Kinder lernen durch das Spielen mit der Kugelbahn die Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung.
24. A golyópályák segíthetnek a matematikai és fizikai fogalmak gyakorlati megértésében. - Kugelbahnen können beim praktischen Verständnis mathematischer und physikalischer Konzepte helfen.
25. A pálya egyes részei különböző sebességeket és mozgásmintákat kínálnak a golyóknak. - Einzelne Teile der Bahn bieten den Kugeln unterschiedliche Geschwindigkeiten und Bewegungsmuster.
26. A golyópályák lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy játékosan fedezzék fel a mérnöki alapelveket. - Kugelbahnen ermöglichen es Kindern, spielerisch ingenieurwissenschaftliche Prinzipien zu entdecken.
27. A golyópálya megépítése után a gyerekek tesztelhetik a pálya funkcionalitását. - Nach dem Aufbau der Kugelbahn können Kinder die Funktionalität der Bahn testen.
28. A játék segíthet a gyerekeknek megérteni, hogy a tervezés és a valóságban történő alkalmazás közötti különbségek. - Das Spiel kann Kindern helfen zu verstehen, welche Unterschiede zwischen Planung und realer Anwendung bestehen.
29. A golyópályával való játék során a gyerekek megismerhetik az energiaátalakítás alapelveit. - Beim Spielen mit der Kugelbahn können Kinder die Grundprinzipien der Energieumwandlung kennenlernen.
30. A golyópálya kiegészíthető különféle modulokkal, amelyek új funkciókat és jellemzőket adnak hozzá. - Die Kugelbahn kann mit verschiedenen Modulen ergänzt werden, die neue Funktionen und Merkmale hinzufügen.


Kugelbahnen - Niveau A2 - nur Ungarisch
1. A golyópályák nagyszerű eszközök a fizikai törvények megértéséhez.
2. Egyes golyópályák zenét játszanak, amikor a golyók áthaladnak rajtuk.
3. A golyók sebessége változhat a pálya különböző részein.
4. A gyerekek megfigyelhetik, hogyan befolyásolják az akadályok a golyók útját.
5. A golyópályák tervezése során fontos a stabilitás.
6. A komplex golyópályák több órán át tarthatnak az összeállításuk.
7. A golyópálya különböző magasságokból induló golyóinak sebessége eltérő lehet.
8. A golyók útja során áthaladhatnak alagutakon és hídon.
9. Egy jól tervezett golyópálya hosszú időn keresztül szórakoztathat.
10. A golyópályákat gyakran használják oktatási célokra is.
11. A játék során a gyerekek megismerhetik a gravitáció hatását.
12. A golyópálya elemei között vannak spirálok, amiket a golyók lejárhatnak.
13. A golyók mozgása inspiráló lehet a kreatív gondolkodáshoz.
14. A golyópályák különböző anyagokból készülhetnek, mint például műanyag, fa vagy fém.
15. A gyerekek tanulhatnak a sebességről és az időről, miközben a golyópályákkal játszanak.
16. Egyes golyópályák lehetővé teszik, hogy a gyerekek saját pályáikat tervezzék meg.
17. A golyópályák összeszerelése fejleszti a térbeli látást és a kézügyességet.
18. A golyók különböző anyagokból készülhetnek, amelyek befolyásolják sebességüket és mozgásukat.
19. A pálya minden egyes része új kihívást jelent a golyók számára.
20. A golyópályák használata javíthatja a problémamegoldás és a kritikus gondolkodás készségeit.
21. A golyók pályáját befolyásolhatják a súrlódás és más fizikai jelenségek.
22. A golyópálya minden részletének megtervezése elősegíti a gondos tervezést és előrelátást.
23. A gyerekek a golyópályával játszva tanulják meg az oka és okozat közötti kapcsolatokat.
24. A golyópályák segíthetnek a matematikai és fizikai fogalmak gyakorlati megértésében.
25. A pálya egyes részei különböző sebességeket és mozgásmintákat kínálnak a golyóknak.
26. A golyópályák lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy játékosan fedezzék fel a mérnöki alapelveket.
27. A golyópálya megépítése után a gyerekek tesztelhetik a pálya funkcionalitását.
28. A játék segíthet a gyerekeknek megérteni, hogy a tervezés és a valóságban történő alkalmazás közötti különbségek.
29. A golyópályával való játék során a gyerekek megismerhetik az energiaátalakítás alapelveit.
30. A golyópálya kiegészíthető különféle modulokkal, amelyek új funkciókat és jellemzőket adnak hozzá.
Kugelbahnen - Niveau A2 - nur Deutsch
1. Kugelbahnen sind großartige Werkzeuge, um die Gesetze der Physik zu verstehen.
2. Manche Kugelbahnen spielen Musik, wenn die Kugeln darüber rollen.
3. Die Geschwindigkeit der Kugeln kann sich auf verschiedenen Teilen der Bahn ändern.
4. Kinder können beobachten, wie Hindernisse den Weg der Kugeln beeinflussen.
5. Beim Entwerfen von Kugelbahnen ist die Stabilität wichtig.
6. Komplexe Kugelbahnen können mehrere Stunden zum Zusammenbauen benötigen.
7. Die Geschwindigkeit der Kugeln, die von verschiedenen Höhen starten, kann unterschiedlich sein.
8. Auf ihrem Weg können die Kugeln durch Tunnel und über Brücken gehen.
9. Eine gut entworfene Kugelbahn kann für lange Zeit unterhalten.
10. Kugelbahnen werden oft auch für Bildungszwecke verwendet.
11. Während des Spiels können Kinder die Auswirkungen der Schwerkraft kennenlernen.
12. Zu den Elementen der Kugelbahn gehören Spiralen, die die Kugeln hinunterlaufen können.
13. Die Bewegung der Kugeln kann zur kreativen Denkweise anregen.
14. Kugelbahnen können aus verschiedenen Materialien wie Kunststoff, Holz oder Metall hergestellt werden.
15. Kinder können über Geschwindigkeit und Zeit lernen, während sie mit Kugelbahnen spielen.
16. Manche Kugelbahnen ermöglichen es Kindern, ihre eigenen Bahnen zu gestalten.
17. Das Zusammenbauen von Kugelbahnen fördert das räumliche Sehen und die Geschicklichkeit.
18. Die Kugeln können aus verschiedenen Materialien bestehen, die ihre Geschwindigkeit und Bewegung beeinflussen.
19. Jeder Teil der Bahn stellt eine neue Herausforderung für die Kugeln dar.
20. Die Benutzung von Kugelbahnen kann die Fähigkeiten zur Problemlösung und zum kritischen Denken verbessern.
21. Die Bahn der Kugeln kann von Reibung und anderen physikalischen Phänomenen beeinflusst werden.
22. Das Planen jedes Details der Kugelbahn fördert sorgfältige Planung und Weitsicht.
23. Kinder lernen durch das Spielen mit der Kugelbahn die Zusammenhänge zwischen Ursache und Wirkung.
24. Kugelbahnen können beim praktischen Verständnis mathematischer und physikalischer Konzepte helfen.
25. Einzelne Teile der Bahn bieten den Kugeln unterschiedliche Geschwindigkeiten und Bewegungsmuster.
26. Kugelbahnen ermöglichen es Kindern, spielerisch ingenieurwissenschaftliche Prinzipien zu entdecken.
27. Nach dem Aufbau der Kugelbahn können Kinder die Funktionalität der Bahn testen.
28. Das Spiel kann Kindern helfen zu verstehen, welche Unterschiede zwischen Planung und realer Anwendung bestehen.
29. Beim Spielen mit der Kugelbahn können Kinder die Grundprinzipien der Energieumwandlung kennenlernen.
30. Die Kugelbahn kann mit verschiedenen Modulen ergänzt werden, die neue Funktionen und Merkmale hinzufügen.


Niveau B1

[Bearbeiten]
1. A golyópályák tervezése kihívást jelenthet a mérnöki gondolkodás számára. - Das Entwerfen von Kugelbahnen kann eine Herausforderung für das ingenieurtechnische Denken darstellen.
2. A pályaelemek precíz összehangolása nélkülözhetetlen a sikeres működéshez. - Die präzise Abstimmung der Bahnelemente ist für den erfolgreichen Betrieb unerlässlich.
3. A golyók mozgási energiáját potenciális energiává alakítják át a magasabb szinteken. - Die Bewegungsenergie der Kugeln wird in potenzielle Energie auf höheren Ebenen umgewandelt.
4. A dinamikus golyópályák izgalmas vizuális és fizikai élményt nyújtanak. - Dynamische Kugelbahnen bieten ein spannendes visuelles und physisches Erlebnis.
5. A különböző textúrájú és anyagú golyók változatos tapasztalatokat nyújtanak a pályán. - Kugeln mit unterschiedlichen Texturen und Materialien bieten verschiedene Erfahrungen auf der Bahn.
6. A golyópálya összeállítása fejleszti a türelmet és a kitartást. - Das Zusammenbauen der Kugelbahn fördert Geduld und Ausdauer.
7. A golyók sebességének mérése érdekes bevezetés a fizikai kísérletek világába. - Das Messen der Geschwindigkeit der Kugeln ist eine interessante Einführung in die Welt der physikalischen Experimente.
8. A golyópálya építése során felmerülő problémák megoldása kritikus gondolkodást igényel. - Die Lösung von Problemen, die beim Bau der Kugelbahn auftreten, erfordert kritisches Denken.
9. A golyók útjának tervezésekor fontos figyelembe venni a gravitációs erőt. - Beim Entwerfen des Weges der Kugeln ist es wichtig, die Schwerkraft zu berücksichtigen.
10. A kreatív golyópálya-konstrukciók inspirálhatják a gyerekek műszaki érdeklődését. - Kreative Kugelbahnkonstruktionen können das technische Interesse von Kindern wecken.
11. A golyók mozgása közben fellépő súrlódás csökkenti a sebességüket. - Die Reibung, die während der Bewegung der Kugeln auftritt, verringert ihre Geschwindigkeit.
12. A komplex golyópályák megtervezése és építése fejleszti a logikai és térbeli képességeket. - Das Entwerfen und Bauen komplexer Kugelbahnen fördert logische und räumliche Fähigkeiten.
13. A golyópálya minden egyes részének módosítása jelentősen befolyásolhatja a golyók útját. - Die Modifizierung jedes einzelnen Teils der Kugelbahn kann den Weg der Kugeln erheblich beeinflussen.
14. A golyópályákon végzett kísérletek segíthetnek a gyerekeknek megérteni a mozgás alapelveit. - Experimente mit Kugelbahnen können Kindern helfen, die Grundprinzipien der Bewegung zu verstehen.
15. Az összetettebb golyópályák többféle fizikai jelenséget is demonstrálhatnak. - Komplexere Kugelbahnen können mehrere physikalische Phänomene demonstrieren.
16. A siker élménye, amit a golyópálya sikeres összeszerelése nyújt, növeli az önbizalmat. - Das Erfolgserlebnis, das die erfolgreiche Montage einer Kugelbahn bietet, steigert das Selbstvertrauen.
17. A golyópálya elemeinek variálásával új kihívásokat és szórakozási lehetőségeket teremthetünk. - Durch Variieren der Elemente der Kugelbahn können wir neue Herausforderungen und Unterhaltungsmöglichkeiten schaffen.
18. A golyópálya használata lehetőséget ad a gyerekeknek a hipotézisek tesztelésére és az eredmények elemzésére. - Die Verwendung der Kugelbahn gibt Kindern die Möglichkeit, Hypothesen zu testen und Ergebnisse zu analysieren.
19. A pálya különböző szakaszainak megfigyelése segít a gyerekeknek megérteni, hogy a sebesség hogyan változik a különböző körülmények között. - Die Beobachtung verschiedener Abschnitte der Bahn hilft Kindern zu verstehen, wie sich die Geschwindigkeit unter verschiedenen Bedingungen ändert.
20. A golyópályák segíthetnek a gyerekeknek megérteni a potenciális és kinetikus energia közötti kapcsolatot. - Kugelbahnen können Kindern helfen, die Beziehung zwischen potenzieller und kinetischer Energie zu verstehen.
21. A golyópálya építése közben a gyerekek megtanulhatják az oksági összefüggéseket és a következményeket. - Beim Bau der Kugelbahn können Kinder Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge und Konsequenzen lernen.
22. A golyók pályájának optimalizálása érdekes kihívást jelent a problémamegoldó készségek számára. - Die Optimierung des Weges der Kugeln stellt eine interessante Herausforderung für die Problemlösungsfähigkeiten dar.
23. A golyópálya tervezése során a gyerekek megismerkedhetnek az iteratív tervezési folyamattal. - Beim Entwerfen der Kugelbahn können Kinder den iterativen Designprozess kennenlernen.
24. A golyópályák építése és használata ösztönzi a csapatmunkát és a kommunikációs készségeket. - Das Bauen und Benutzen von Kugelbahnen fördert Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten.
25. A golyópálya moduláris felépítése lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy saját terveiket valósítsák meg. - Die modulare Konstruktion der Kugelbahn ermöglicht es Kindern, ihre eigenen Pläne umzusetzen.
26. A golyópályák segítségével a gyerekek játékos formában ismerhetik meg a mérnöki és fizikai koncepciókat. - Mit Kugelbahnen können Kinder spielerisch ingenieurwissenschaftliche und physikalische Konzepte kennenlernen.
27. A golyópálya minden részletének gondos tervezése elősegíti a precíz gondolkodást és az analitikus készségeket. - Die sorgfältige Planung jedes Details der Kugelbahn fördert präzises Denken und analytische Fähigkeiten.
28. A golyópályák lehetnek egyszerűek vagy bonyolultak, attól függően, hogy milyen szintű kihívást keresünk. - Kugelbahnen können einfach oder kompliziert sein, je nachdem, welches Niveau der Herausforderung wir suchen.
29. A golyópálya építése közben a gyerekek megtanulják, hogy a tervezési hibák hogyan befolyásolják a végeredményt. - Beim Bau der Kugelbahn lernen Kinder, wie Designfehler das Endergebnis beeinflussen.
30. A golyópályák használata javítja a gyerekek térbeli tájékozódási készségeit és segít a matematikai gondolkodás fejlesztésében. - Die Benutzung von Kugelbahnen verbessert die räumlichen Orientierungsfähigkeiten von Kindern und hilft bei der Entwicklung des mathematischen Denkens.


Kugelbahnen - Niveau B1 - nur Ungarisch
1. A golyópályák tervezése kihívást jelenthet a mérnöki gondolkodás számára.
2. A pályaelemek precíz összehangolása nélkülözhetetlen a sikeres működéshez.
3. A golyók mozgási energiáját potenciális energiává alakítják át a magasabb szinteken.
4. A dinamikus golyópályák izgalmas vizuális és fizikai élményt nyújtanak.
5. A különböző textúrájú és anyagú golyók változatos tapasztalatokat nyújtanak a pályán.
6. A golyópálya összeállítása fejleszti a türelmet és a kitartást.
7. A golyók sebességének mérése érdekes bevezetés a fizikai kísérletek világába.
8. A golyópálya építése során felmerülő problémák megoldása kritikus gondolkodást igényel.
9. A golyók útjának tervezésekor fontos figyelembe venni a gravitációs erőt.
10. A kreatív golyópálya-konstrukciók inspirálhatják a gyerekek műszaki érdeklődését.
11. A golyók mozgása közben fellépő súrlódás csökkenti a sebességüket.
12. A komplex golyópályák megtervezése és építése fejleszti a logikai és térbeli képességeket.
13. A golyópálya minden egyes részének módosítása jelentősen befolyásolhatja a golyók útját.
14. A golyópályákon végzett kísérletek segíthetnek a gyerekeknek megérteni a mozgás alapelveit.
15. Az összetettebb golyópályák többféle fizikai jelenséget is demonstrálhatnak.
16. A siker élménye, amit a golyópálya sikeres összeszerelése nyújt, növeli az önbizalmat.
17. A golyópálya elemeinek variálásával új kihívásokat és szórakozási lehetőségeket teremthetünk.
18. A golyópálya használata lehetőséget ad a gyerekeknek a hipotézisek tesztelésére és az eredmények elemzésére.
19. A pálya különböző szakaszainak megfigyelése segít a gyerekeknek megérteni, hogy a sebesség hogyan változik a különböző körülmények között.
20. A golyópályák segíthetnek a gyerekeknek megérteni a potenciális és kinetikus energia közötti kapcsolatot.
21. A golyópálya építése közben a gyerekek megtanulhatják az oksági összefüggéseket és a következményeket.
22. A golyók pályájának optimalizálása érdekes kihívást jelent a problémamegoldó készségek számára.
23. A golyópálya tervezése során a gyerekek megismerkedhetnek az iteratív tervezési folyamattal.
24. A golyópályák építése és használata ösztönzi a csapatmunkát és a kommunikációs készségeket.
25. A golyópálya moduláris felépítése lehetővé teszi a gyerekek számára, hogy saját terveiket valósítsák meg.
26. A golyópályák segítségével a gyerekek játékos formában ismerhetik meg a mérnöki és fizikai koncepciókat.
27. A golyópálya minden részletének gondos tervezése elősegíti a precíz gondolkodást és az analitikus készségeket.
28. A golyópályák lehetnek egyszerűek vagy bonyolultak, attól függően, hogy milyen szintű kihívást keresünk.
29. A golyópálya építése közben a gyerekek megtanulják, hogy a tervezési hibák hogyan befolyásolják a végeredményt.
30. A golyópályák használata javítja a gyerekek térbeli tájékozódási készségeit és segít a matematikai gondolkodás fejlesztésében.
Kugelbahnen - Niveau B1 - nur Deutsch
1. Das Entwerfen von Kugelbahnen kann eine Herausforderung für das ingenieurtechnische Denken darstellen.
2. Die präzise Abstimmung der Bahnelemente ist für den erfolgreichen Betrieb unerlässlich.
3. Die Bewegungsenergie der Kugeln wird in potenzielle Energie auf höheren Ebenen umgewandelt.
4. Dynamische Kugelbahnen bieten ein spannendes visuelles und physisches Erlebnis.
5. Kugeln mit unterschiedlichen Texturen und Materialien bieten verschiedene Erfahrungen auf der Bahn.
6. Das Zusammenbauen der Kugelbahn fördert Geduld und Ausdauer.
7. Das Messen der Geschwindigkeit der Kugeln ist eine interessante Einführung in die Welt der physikalischen Experimente.
8. Die Lösung von Problemen, die beim Bau der Kugelbahn auftreten, erfordert kritisches Denken.
9. Beim Entwerfen des Weges der Kugeln ist es wichtig, die Schwerkraft zu berücksichtigen.
10. Kreative Kugelbahnkonstruktionen können das technische Interesse von Kindern wecken.
11. Die Reibung, die während der Bewegung der Kugeln auftritt, verringert ihre Geschwindigkeit.
12. Das Entwerfen und Bauen komplexer Kugelbahnen fördert logische und räumliche Fähigkeiten.
13. Die Modifizierung jedes einzelnen Teils der Kugelbahn kann den Weg der Kugeln erheblich beeinflussen.
14. Experimente mit Kugelbahnen können Kindern helfen, die Grundprinzipien der Bewegung zu verstehen.
15. Komplexere Kugelbahnen können mehrere physikalische Phänomene demonstrieren.
16. Das Erfolgserlebnis, das die erfolgreiche Montage einer Kugelbahn bietet, steigert das Selbstvertrauen.
17. Durch Variieren der Elemente der Kugelbahn können wir neue Herausforderungen und Unterhaltungsmöglichkeiten schaffen.
18. Die Verwendung der Kugelbahn gibt Kindern die Möglichkeit, Hypothesen zu testen und Ergebnisse zu analysieren.
19. Die Beobachtung verschiedener Abschnitte der Bahn hilft Kindern zu verstehen, wie sich die Geschwindigkeit unter verschiedenen Bedingungen ändert.
20. Kugelbahnen können Kindern helfen, die Beziehung zwischen potenzieller und kinetischer Energie zu verstehen.
21. Beim Bau der Kugelbahn können Kinder Ursache-Wirkungs-Zusammenhänge und Konsequenzen lernen.
22. Die Optimierung des Weges der Kugeln stellt eine interessante Herausforderung für die Problemlösungsfähigkeiten dar.
23. Beim Entwerfen der Kugelbahn können Kinder den iterativen Designprozess kennenlernen.
24. Das Bauen und Benutzen von Kugelbahnen fördert Teamarbeit und Kommunikationsfähigkeiten.
25. Die modulare Konstruktion der Kugelbahn ermöglicht es Kindern, ihre eigenen Pläne umzusetzen.
26. Mit Kugelbahnen können Kinder spielerisch ingenieurwissenschaftliche und physikalische Konzepte kennenlernen.
27. Die sorgfältige Planung jedes Details der Kugelbahn fördert präzises Denken und analytische Fähigkeiten.
28. Kugelbahnen können einfach oder kompliziert sein, je nachdem, welches Niveau der Herausforderung wir suchen.
29. Beim Bau der Kugelbahn lernen Kinder, wie Designfehler das Endergebnis beeinflussen.
30. Die Benutzung von Kugelbahnen verbessert die räumlichen Orientierungsfähigkeiten von Kindern und hilft bei der Entwicklung des mathematischen Denkens.


Niveau B2

[Bearbeiten]
1. A golyópályák összeállítása kiváló módja annak, hogy a gyerekek megtanulják az oksági összefüggéseket észlelni. - Das Zusammenstellen von Kugelbahnen ist eine hervorragende Methode, um Kindern beizubringen, kausale Zusammenhänge zu erkennen.
2. Az összetett golyópályák megtervezése során a tervezőknek figyelembe kell venniük a kinetikus energia átalakulásait. - Beim Entwerfen komplexer Kugelbahnen müssen die Designer die Umwandlungen kinetischer Energie berücksichtigen.
3. A golyópályák használata során a gyerekek intuitívan sajátítják el a fizikai törvények alapjait. - Beim Gebrauch von Kugelbahnen eignen sich Kinder intuitiv die Grundlagen physikalischer Gesetze an.
4. A golyópálya modulok összekapcsolásakor fontos a precízió, hogy a golyó zökkenőmentesen haladhasson a pályán. - Beim Verbinden der Kugelbahnmodule ist Präzision wichtig, damit die Kugel reibungslos auf der Bahn vorankommen kann.
5. A golyó sebességének változásai közvetlen betekintést nyújtanak az energiaveszteség és súrlódás jelenségébe. - Die Veränderungen in der Geschwindigkeit der Kugel bieten direkte Einblicke in das Phänomen des Energieverlusts und der Reibung.
6. Az egyes golyópálya-szegmensek közötti átmenetek tervezésekor a tervezőknek optimalizálniuk kell a pálya simaságát és folytonosságát. - Beim Entwerfen der Übergänge zwischen einzelnen Kugelbahnsegmenten müssen die Designer die Glätte und Kontinuität der Bahn optimieren.
7. A golyópályák építése során felmerülő komplex problémák megoldása fejleszti a gyerekek analitikus gondolkodásmódját. - Das Lösen komplexer Probleme beim Bau von Kugelbahnen entwickelt das analytische Denkvermögen der Kinder.
8. A pálya különböző elemeinek összeillesztésekor a gyerekek megértik, hogy a tervezési döntések hogyan befolyásolják a végeredményt. - Beim Zusammenfügen verschiedener Elemente der Bahn verstehen Kinder, wie Designentscheidungen das Endergebnis beeinflussen.
9. A golyópályák lehetőséget biztosítanak a gyerekeknek arra, hogy játékos környezetben sajátítsák el a mérnöki gondolkodásmódot. - Kugelbahnen bieten Kindern die Möglichkeit, in einer spielerischen Umgebung ingenieurwissenschaftliches Denken zu erlernen.
10. A különböző szinteken történő golyóindítások kísérletei bemutatják, hogy a magasság hogyan befolyásolja a golyó sebességét. - Experimente mit Kugelstarts auf verschiedenen Ebenen zeigen, wie die Höhe die Geschwindigkeit der Kugel beeinflusst.
11. A golyópálya minden egyes elemének pontos elhelyezése kritikus a teljes rendszer működése szempontjából. - Die genaue Platzierung jedes Elements der Kugelbahn ist kritisch für die Funktion des gesamten Systems.
12. A golyópályák tervezése során alkalmazott kreatív megoldások elősegítik a gyerekek innovatív gondolkodásának fejlődését. - Kreative Lösungen, die beim Entwerfen von Kugelbahnen angewendet werden, fördern die Entwicklung innovativen Denkens bei Kindern.
13. A golyópályák használata során a gyerekek megismerkednek a sebesség, gyorsulás és idő közötti összefüggésekkel. - Beim Gebrauch von Kugelbahnen machen Kinder Bekanntschaft mit den Beziehungen zwischen Geschwindigkeit, Beschleunigung und Zeit.
14. A golyópálya összerakása során a gyerekek megtanulják az előre tervezés és a stratégiai gondolkodás fontosságát. - Beim Zusammenbau der Kugelbahn lernen Kinder die Bedeutung der Vorausplanung und des strategischen Denkens.
15. A golyópályák tervezése és használata interdiszciplináris megközelítést igényel, amely ötvözi a fizikát, matematikát és művészetet. - Das Entwerfen und Benutzen von Kugelbahnen erfordert einen interdisziplinären Ansatz, der Physik, Mathematik und Kunst verbindet.
16. A golyópályákon végzett kísérletek lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy saját kezűleg fedezzék fel a mozgás dinamikáját. - Experimente mit Kugelbahnen ermöglichen es Kindern, die Dynamik der Bewegung eigenhändig zu entdecken.
17. A golyópálya kialakítása során a gyerekek megtapasztalhatják a fizikai koncepciók gyakorlati alkalmazását. - Bei der Gestaltung der Kugelbahn können Kinder die praktische Anwendung physikalischer Konzepte erleben.
18. A golyópályák építése lehetőséget nyújt a gyerekek számára, hogy kísérletezzenek az erők és mozgások különböző kombinációival. - Der Bau von Kugelbahnen bietet Kindern die Möglichkeit, mit verschiedenen Kombinationen von Kräften und Bewegungen zu experimentieren.
19. A golyópálya használatakor a gyerekek fejleszthetik a megfigyelőképességüket és a részletekre való odafigyelést. - Beim Gebrauch der Kugelbahn können Kinder ihre Beobachtungsfähigkeit und Aufmerksamkeit für Details verbessern.
20. A golyópályák építése közben a gyerekek tanulják meg az erőforrások hatékony felhasználását és a környezettudatos gondolkodást. - Beim Bau von Kugelbahnen lernen Kinder die effiziente Nutzung von Ressourcen und umweltbewusstes Denken.
21. A golyópályák segítségével a gyerekek játékosan ismerhetik meg az állandóság és a változás fogalmát a fizikában. - Mit Kugelbahnen können Kinder auf spielerische Weise die Konzepte von Konstanz und Veränderung in der Physik kennenlernen.
22. A golyópálya összeszerelése során a gyerekek szembesülnek a türelem és a kitartás fontosságával. - Beim Zusammenbau der Kugelbahn werden Kinder mit der Wichtigkeit von Geduld und Ausdauer konfrontiert.
23. A golyópályák lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy felfedezzék a különböző anyagok tulajdonságait és hogyan befolyásolják ezek a golyó mozgását. - Kugelbahnen ermöglichen es Kindern, die Eigenschaften verschiedener Materialien zu entdecken und wie diese die Bewegung der Kugel beeinflussen.
24. A golyópálya tervezésekor a gyerekek megismerhetik a műszaki rajzolás és a modellalkotás alapjait. - Beim Entwerfen der Kugelbahn können Kinder die Grundlagen des technischen Zeichnens und des Modellbaus kennenlernen.
25. A golyópályák használata révén a gyerekek képesek lesznek megérteni és alkalmazni a fizikai számításokat a valós életben. - Durch die Nutzung von Kugelbahnen werden Kinder in der Lage sein, physikalische Berechnungen zu verstehen und im realen Leben anzuwenden.
26. A golyópálya építése közben a gyerekek megtanulhatják, hogy a sikertelen kísérletek is részei a tanulási folyamatnak. - Beim Bau der Kugelbahn können Kinder lernen, dass auch fehlgeschlagene Experimente Teil des Lernprozesses sind.
27. A golyópályák segítségével a gyerekek képesek lesznek megvizsgálni a mozgás sebességét különböző szögek és magasságok hatására. - Mit Kugelbahnen werden Kinder in der Lage sein, die Geschwindigkeit der Bewegung unter dem Einfluss verschiedener Winkel und Höhen zu untersuchen.
28. A golyópálya összeállítása és használata során a gyerekek fejleszthetik a csapatmunkát és a konfliktuskezelési készségeket. - Beim Zusammenbau und Gebrauch der Kugelbahn können Kinder Teamarbeit und Konfliktlösungsfähigkeiten entwickeln.
29. A golyópályák építése során a gyerekek megtanulják, hogyan lehet kreatívan alkalmazni a matematikai és fizikai ismereteket. - Beim Bau von Kugelbahnen lernen Kinder, wie man mathematische und physikalische Kenntnisse kreativ anwendet.
30. A golyópálya használata során a gyerekek megértik, hogy a tudományos megfigyelések és a hipotézisalkotás milyen fontos a problémamegoldásban. - Beim Gebrauch der Kugelbahn verstehen Kinder, wie wichtig wissenschaftliche Beobachtungen und Hypothesenbildung beim Problemlösen sind.


Kugelbahnen - Niveau B2 - nur Ungarisch
1. A golyópályák összeállítása kiváló módja annak, hogy a gyerekek megtanulják az oksági összefüggéseket észlelni.
2. Az összetett golyópályák megtervezése során a tervezőknek figyelembe kell venniük a kinetikus energia átalakulásait.
3. A golyópályák használata során a gyerekek intuitívan sajátítják el a fizikai törvények alapjait.
4. A golyópálya modulok összekapcsolásakor fontos a precízió, hogy a golyó zökkenőmentesen haladhasson a pályán.
5. A golyó sebességének változásai közvetlen betekintést nyújtanak az energiaveszteség és súrlódás jelenségébe.
6. Az egyes golyópálya-szegmensek közötti átmenetek tervezésekor a tervezőknek optimalizálniuk kell a pálya simaságát és folytonosságát.
7. A golyópályák építése során felmerülő komplex problémák megoldása fejleszti a gyerekek analitikus gondolkodásmódját.
8. A pálya különböző elemeinek összeillesztésekor a gyerekek megértik, hogy a tervezési döntések hogyan befolyásolják a végeredményt.
9. A golyópályák lehetőséget biztosítanak a gyerekeknek arra, hogy játékos környezetben sajátítsák el a mérnöki gondolkodásmódot.
10. A különböző szinteken történő golyóindítások kísérletei bemutatják, hogy a magasság hogyan befolyásolja a golyó sebességét.
11. A golyópálya minden egyes elemének pontos elhelyezése kritikus a teljes rendszer működése szempontjából.
12. A golyópályák tervezése során alkalmazott kreatív megoldások elősegítik a gyerekek innovatív gondolkodásának fejlődését.
13. A golyópályák használata során a gyerekek megismerkednek a sebesség, gyorsulás és idő közötti összefüggésekkel.
14. A golyópálya összerakása során a gyerekek megtanulják az előre tervezés és a stratégiai gondolkodás fontosságát.
15. A golyópályák tervezése és használata interdiszciplináris megközelítést igényel, amely ötvözi a fizikát, matematikát és művészetet.
16. A golyópályákon végzett kísérletek lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy saját kezűleg fedezzék fel a mozgás dinamikáját.
17. A golyópálya kialakítása során a gyerekek megtapasztalhatják a fizikai koncepciók gyakorlati alkalmazását.
18. A golyópályák építése lehetőséget nyújt a gyerekek számára, hogy kísérletezzenek az erők és mozgások különböző kombinációival.
19. A golyópálya használatakor a gyerekek fejleszthetik a megfigyelőképességüket és a részletekre való odafigyelést.
20. A golyópályák építése közben a gyerekek tanulják meg az erőforrások hatékony felhasználását és a környezettudatos gondolkodást.
21. A golyópályák segítségével a gyerekek játékosan ismerhetik meg az állandóság és a változás fogalmát a fizikában.
22. A golyópálya összeszerelése során a gyerekek szembesülnek a türelem és a kitartás fontosságával.
23. A golyópályák lehetővé teszik a gyerekek számára, hogy felfedezzék a különböző anyagok tulajdonságait és hogyan befolyásolják ezek a golyó mozgását.
24. A golyópálya tervezésekor a gyerekek megismerhetik a műszaki rajzolás és a modellalkotás alapjait.
25. A golyópályák használata révén a gyerekek képesek lesznek megérteni és alkalmazni a fizikai számításokat a valós életben.
26. A golyópálya építése közben a gyerekek megtanulhatják, hogy a sikertelen kísérletek is részei a tanulási folyamatnak.
27. A golyópályák segítségével a gyerekek képesek lesznek megvizsgálni a mozgás sebességét különböző szögek és magasságok hatására.
28. A golyópálya összeállítása és használata során a gyerekek fejleszthetik a csapatmunkát és a konfliktuskezelési készségeket.
29. A golyópályák építése során a gyerekek megtanulják, hogyan lehet kreatívan alkalmazni a matematikai és fizikai ismereteket.
30. A golyópálya használata során a gyerekek megértik, hogy a tudományos megfigyelések és a hipotézisalkotás milyen fontos a problémamegoldásban.
Kugelbahnen - Niveau B2 - nur Deutsch
1. Das Zusammenstellen von Kugelbahnen ist eine hervorragende Methode, um Kindern beizubringen, kausale Zusammenhänge zu erkennen.
2. Beim Entwerfen komplexer Kugelbahnen müssen die Designer die Umwandlungen kinetischer Energie berücksichtigen.
3. Beim Gebrauch von Kugelbahnen eignen sich Kinder intuitiv die Grundlagen physikalischer Gesetze an.
4. Beim Verbinden der Kugelbahnmodule ist Präzision wichtig, damit die Kugel reibungslos auf der Bahn vorankommen kann.
5. Die Veränderungen in der Geschwindigkeit der Kugel bieten direkte Einblicke in das Phänomen des Energieverlusts und der Reibung.
6. Beim Entwerfen der Übergänge zwischen einzelnen Kugelbahnsegmenten müssen die Designer die Glätte und Kontinuität der Bahn optimieren.
7. Das Lösen komplexer Probleme beim Bau von Kugelbahnen entwickelt das analytische Denkvermögen der Kinder.
8. Beim Zusammenfügen verschiedener Elemente der Bahn verstehen Kinder, wie Designentscheidungen das Endergebnis beeinflussen.
9. Kugelbahnen bieten Kindern die Möglichkeit, in einer spielerischen Umgebung ingenieurwissenschaftliches Denken zu erlernen.
10. Experimente mit Kugelstarts auf verschiedenen Ebenen zeigen, wie die Höhe die Geschwindigkeit der Kugel beeinflusst.
11. Die genaue Platzierung jedes Elements der Kugelbahn ist kritisch für die Funktion des gesamten Systems.
12. Kreative Lösungen, die beim Entwerfen von Kugelbahnen angewendet werden, fördern die Entwicklung innovativen Denkens bei Kindern.
13. Beim Gebrauch von Kugelbahnen machen Kinder Bekanntschaft mit den Beziehungen zwischen Geschwindigkeit, Beschleunigung und Zeit.
14. Beim Zusammenbau der Kugelbahn lernen Kinder die Bedeutung der Vorausplanung und des strategischen Denkens.
15. Das Entwerfen und Benutzen von Kugelbahnen erfordert einen interdisziplinären Ansatz, der Physik, Mathematik und Kunst verbindet.
16. Experimente mit Kugelbahnen ermöglichen es Kindern, die Dynamik der Bewegung eigenhändig zu entdecken.
17. Bei der Gestaltung der Kugelbahn können Kinder die praktische Anwendung physikalischer Konzepte erleben.
18. Der Bau von Kugelbahnen bietet Kindern die Möglichkeit, mit verschiedenen Kombinationen von Kräften und Bewegungen zu experimentieren.
19. Beim Gebrauch der Kugelbahn können Kinder ihre Beobachtungsfähigkeit und Aufmerksamkeit für Details verbessern.
20. Beim Bau von Kugelbahnen lernen Kinder die effiziente Nutzung von Ressourcen und umweltbewusstes Denken.
21. Mit Kugelbahnen können Kinder auf spielerische Weise die Konzepte von Konstanz und Veränderung in der Physik kennenlernen.
22. Beim Zusammenbau der Kugelbahn werden Kinder mit der Wichtigkeit von Geduld und Ausdauer konfrontiert.
23. Kugelbahnen ermöglichen es Kindern, die Eigenschaften verschiedener Materialien zu entdecken und wie diese die Bewegung der Kugel beeinflussen.
24. Beim Entwerfen der Kugelbahn können Kinder die Grundlagen des technischen Zeichnens und des Modellbaus kennenlernen.
25. Durch die Nutzung von Kugelbahnen werden Kinder in der Lage sein, physikalische Berechnungen zu verstehen und im realen Leben anzuwenden.
26. Beim Bau der Kugelbahn können Kinder lernen, dass auch fehlgeschlagene Experimente Teil des Lernprozesses sind.
27. Mit Kugelbahnen werden Kinder in der Lage sein, die Geschwindigkeit der Bewegung unter dem Einfluss verschiedener Winkel und Höhen zu untersuchen.
28. Beim Zusammenbau und Gebrauch der Kugelbahn können Kinder Teamarbeit und Konfliktlösungsfähigkeiten entwickeln.
29. Beim Bau von Kugelbahnen lernen Kinder, wie man mathematische und physikalische Kenntnisse kreativ anwendet.
30. Beim Gebrauch der Kugelbahn verstehen Kinder, wie wichtig wissenschaftliche Beobachtungen und Hypothesenbildung beim Problemlösen sind.
Abgerufen von „https://de.wikibooks.org/w/index.php?title=Ungarisch/Ungarisch-Lesebuch/Thema_Kugelbahnen_(Spielzeug)&oldid=1038588“