Gotisch/ C

Inhaltsverzeichnis

Hinweis: Einige der hier genannten Formen sind (zufälligerweise) nicht belegt, sondern wurden durch Vergleiche rekonstruiert.

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Die gotische Sprache kennt folgende verbale Kategorien:

2 Tempora: Präsens und Präteritum.

2 Genera verbi: Aktiv und Passiv.

3 Modi: Indikativ, Optativ, Imperativ

3 Numeri: Singular, Dual¹, Plural

3 Personen: 1., 2., 3. Person

3 Verbalnomina: Infinitiv, Partizip Präsens, Partizip Perfekt

¹ Der Dual ist der Numerus für zwei Personen. Er ist in der dritten Person nicht vertreten. In der Wulfilabibel wurde der Dual neuhinzugefügt, da es diesen in der altgriechischen Sprache nicht gab. In einigen Fällen wurde jedoch wider Erwartens der Plural verwendet. Zu beachten ist, dass einige Formen (z. B. 1. P. Opt. Prät.) nicht oder nur schlecht belegt sind.

Stammklassen und Stammformen

Jacob Grimm teilte die Verben in zwei Verbklassen auf: die starken und die schwachen Verben. Diese Einteilung richtet sich nach der Bildung des Präteritums. Eine Sonderform bilden die sog. Präteritopräsentia. Daneben gibt es noch einige unregelmäßige Verben, die sich jedoch i. d. R. ebenfalls einer Klasse zuordnen lassen.

Starke Verben

Die starken Verben bilden mit Abstand die größte Verbklasse. Sie enden auf das Suffix -an und kennzeichnen sich durch das Ablautsystem bzw. der Reduplikation. Man unterscheidet 7 starke Verbklassen.

(Anmerkung: Die konjugierten Formen im Präteritum stehen stets in der dritten Person. Für den Dual wird der Pluralstamm verwendet.)

Klasse	Infinitiv	Präteritum Singular	Präteritum Plural	Partizip Perfekt
I	beitan ("beißen")	bait	bitun1	bitans1
II	biugan ("beugen")	baug	bugun1	bugans1
III	siggwan ("singen")1	saggw	suggwun1	suggwans1
IV	brikan ("brechen")1	brak	brekun	brukans1
V	giban ("geben")1	gaf	gebun	gibans1
VI	faran ("fahren")	for	forun	farans
VII (o. Abl.)	haldan2 ("halten")	haihald	haihaldun	haldans
VII (m. Abl.)	tekan3 ("berühren")	taitok	taitokun	tekans3

¹ Anstelle von -i- bzw. -u- erscheint -aí- bzw. -aú-, wenn ihm ein r, h oder ƕ folgt, z. B. leiƕiþ "er leiht" - laiƕ - laíƕun - laíƕans (sog. Brechung).
² In dieser Klasse sind die Wurzelvokale a, e, o, ai und au belegt.
³ Endet der Wortstamm ohne Konsonant, wird das <e> als <aí> geschrieben, z. B. saían "sähen" - saíso - saísoun.

Hinweis: Der VII. Klasse gehören Verben mit unterschiedlichen Stammvokalen an, die nur die Reduplikation (Wiederholung), mitunter mit Lautveränderungen, des Stammes im Präteritum gemeinsam haben. Zur Deklination der Partizipien siehe das Kapitel über die Adjektive!

Schwache Verben

Die sog. Schwachen Verben sind meist abgeleitete Verben. Nur einige Wenige sind älterer Herkunft, z. B. haban "haben". Es gibt vier schwache Verbalklassen, die sich in erster Linie durch ihr Ableitungssuffix unterscheiden: -jan, -on, -an und -nan.

Die Verben der ersten Klasse sind meist  Kausativbildungen, die ggf. mit dem 2. Ablautvokal gebildet wurden. Bsp.: hails "heil" wird zu hailjan "heil machen = heilen"; dails "Teil" wird zu dailjan "Teile machen = teilen"; nisan "genesen" wird zu nasjan "genesen machen = retten". Die zweite Verbklasse besteht hauptsächlich aus Substantivableitungen, Bsp. fisks "Fisch" - fiskon "fischen". Mehrere Verben haben auch die Endung -inon, z. B. reikinon "herrschen" (von reiks "Herrscher"); skalkinon "dienen" (von skalks "Diener"). Die Verben der dritten Klasse sind gewöhnlich intransitiv. Hierbei treten auch eigentlich starke (transitive) Verben mit (intransitivem) Bedeutungswandel auf, Bsp.: hahan (st, VII) "hängen" und hahan (sw, III) "hangen". Die Verben der vierten Klasse haben i. d. R.  inchoative Bedeutungen. Sie sind allesamt intransitiv und meist von Adjektiven oder Verben abgeleitet. Von daher wird in diesem Paradigma eigentlich kein Partizip Präteritum gebildet. Sind sie von einem Verb abgeleitet, werden sie mit dem dritten Ablautvokal gebildet. Bsp.: usbruknan (zu brikan) "ins brechen kommen = abbrechen"; fullnan (zu fulls) "voll werden". Die erste und vierte Klasse bilden häufig gegensätzliche Paare: ga-blindjan "blenden, blind machen" - af-blindnan "erblinden, blind werden"; ga-hailjan "heilen" - ga-hailnan "geheilt werden".

(Anmerkung: Die konjugierten Formen im Präteritum stehen stets in der dritten Person.)

Klasse	Infinitiv	Präteritum Singular	Präteritum Plural	Partizip Perfekt
I	kukjan ("küssen")	kukida	kukidedun	kukiþs
II	frijon ("lieben")	frijoda	frijodedun	frijoþs
III	haban ("haben")	habaida	habaidedun	habaiþs
IV	dumbnan ("verstummen")	dumbnoda	dumbnodedun	dumbnoþs

Präteritopräsentia

Das Präsens der sog. Präteritopräsentia ist die ehemalige Präteritumform. Daher erscheinen im Präsens die typischen Präteritumkennzeichen (wie z. B. Themavokal /u/ oder der 2./3. Ablautvokal). Das eigentliche Präsens ist verloren gegangen. Im Gotischen finden sich 13 solcher Verben, sowie deren Ableitungen. Sie lassen sich in 6 Ablautklassen einteilen, sind aber im Einzelnen häufig unregelmäßig.

(Anmerkung: Die konjugierten Formen im Präteritum stehen stets in der dritten Person.)

Klasse	Infinitiv	Präsens Singular	Präsens Plural	Präteritum Pl.	Partizip Perfekt
I	witan ("wissen")	wait	witun	wissedun	witans
I	aihan ("haben")	aih	aigun	aihtedun	aihts
I	*laisan ("verstehen")	lais	unbelegt	unbelegt	unbelegt
II	*dugan ("taugen")	daug	unbelegt	unbelegt	unbelegt
III	kunnan ("kennen, wissen")	kann	kunnun	kunþedun	kunþs
III	*þaurban ("bedürfen")	þarf	þaurbun	þaurftedun	þaurfts
III	gadaursan ("wagen")	gadars	gadaursun	gadaurstedun	*gadaursans
IV	*skulan ("sollen")	skal	skulun	skuldedun	skulds
IV	munan ("meinen")	man	munun	mundedun	munds
V	*magan ("können")	mag	magun	mahtedun	mahts
V	*ganahan ("genügen")	ganah	unbelegt	unbelegt	*ganauhts
VI	*gamotan ("Raum finden")	gamot	*gamotun	gamostedun	*gamots
VI	*ogan ("fürchten")	og	*ogun	ohtedun	ohts

Konjugation

Indikativ (aktiv)

Der Indikativ (Wirklichkeitsform) kennt Präsens und Präteritum. Die Endungen sind ähnlich und unterscheiden sich meist nur durch den Vokal (Ggw. a/i; Vgh. u). Der Ursprung dieses Wechsels liegt im indogermanischen Themavokal.

Starke Verben

bairan (IV)	Präsens	Präteritum
1. Person Singular	bair-a	bar
2. Person	bair-is	bar-t
3. Person	bair-iþ	bar
1. Person Dual	bair-os	ber-u
2. Person	bair-ats	ber-uts
1. Person Plural	bair-am	ber-um
2. Person	bair-iþ	ber-uþ
3. Person	bair-and	ber-un

Ablaut

Die starken Verben (Klasse I-VI, VIIb) bilden die Vergangenheit mithilfe eines Ablauts (ähnlich dem Deutschen trinken (1. Ablautvokal)- trank (2. Abl.) - getrunken (3. Abl.)). Im Gotischen gibt es vier Ablautvokale. Der erste wird in allen Präsens-Formen, der zweite im Präteritum Singular, der dritte im Präteritum Dual/Plural und der vierte im Partizip Perfekt verwendet. Zu den Ablautreihen siehe obige Tabelle.

Reduplikation

Die Klasse VII verwendet im Präteritum die sog. Reduplikation. Hierbei wird dem Stamm eine -aí--Vorsilbe hinzugefügt. Der erste Laut oder die ersten beiden Laute (bei st, sk, sp) des Wortstamms wird/werden redupliziert, d. h. wiederholt bzw. verdoppelt, und wiederum vor dem Vokal -aí- gesetzt. In Formeln ausgedrückt bedeutet dies (K = Konsonant; V = Vokal):

Aus K₁VK₂- wird K₁aíK₁VK₂-

Bsp.: Aus háit- wird haíháit-

Beginnt der Stamm mit einem Vokal, so wird nur ein Aí- davorgesetzt. Beginnt das Verb mit einer Vorsilbe, z. B. ga-haitan "verheißen", wird die Vorsilbe vor die Reduplikationssilbe gesetzt, z. B. gahaíháit "er verhieß". Das Partizip Präteritum verwendet keine Reduplikation.

Insgesamt sind nur 15 + 7 Verben (red. + red.-abl.) überliefert, die im Gotischen nachweislich reduplizieren. Alle anderen wurden durch Sprachvergleich der VII. Klasse zugeordnet.

Unregelmäßigkeiten in der 2. P. S.

Das Fehlen eines Zwischenvokals in der 2. P. S. "bart" führt zu folgenden Unregelmäßigkeiten:

-bt wird zu -ft: giban - þu gaft "du gabst"

-dt wird zu -st: trudan - þu trast "du tratst"

-þt wird zu -st: finþan - þu fanst "du fandst"

-tt wird zu -st: beitan - þu baist "du bisst"

-Vt wird zu -Vst: saian - þu saisost "du sähste" (?)¹

¹"saisost" ist die einzige belegte Form dieses Typs (V = Vokal)

Die Kombinationen "-pt" und "-kt" sind ohne Belege. Für "-gt" ist nur das unveränderte "magt" belegt.

Schwache Verben

nasjan (I)	Präsens	Präteritum
1. Person Singular	nasj-a	nasi-da
2. Person	nasj-is1	nasi-des
3. Person	nasj-iþ1	nasi-da
1. Person Dual	nasj-os	nasi-dedu
2. Person	nasj-ats	nasi-deduts
1. Person Plural	nasj-am	nasi-dedum
2. Person	nasj-iþ1	nasi-deduþ
3. Person	nasj-and	nasi-dedun

¹ Hier trifft die ji-ei-Regel zu.

Die Vergangenheit wird durch Anhängung der Silbe -da bzw. -ded-, das sog. Dentalsuffix, gebildet. Zwischen Wortstamm und Suffix wird ein stammabhängiger Vokal (-i-, -o-, -ai-, -o-) eingefügt, vgl. obige Tabelle. Die ai-Verben ersetzen indes nur das -i- durch ein -ai-, während -a- unverändert bleibt, z. B. haba "ich habe".

Diese Verbklasse hat sich erst im Germanischen gebildet. Über die Entstehung des Dentalsuffix gibt es unterschiedliche Theorien, wovon keine allgemein anerkannt ist. Laut der sog. Auxiliarisierungsthese wurde dem Verb das Hilfsverb tun nachgestellt (germ. *dedeþ "er/sie/es tat"), um das Präteritum zu bilden (z. B. "er sagen tat").

Präteritopräsentia

skulan (IV)	Präsens	Präteritum1
1. Person Singular	skal	skul-da
2. Person	skal-t	skul-des
3. Person	skal	skul-da
1. Person Dual	skul-u	skul-dedu
2. Person	skul-uts	skul-deduts
1. Person Plural	skul-um	skul-dedum
2. Person	skul-uþ1	skul-deduþ
3. Person	skul-un	skul-dedun

¹ Nach stimmlosen Konsonanten wird aus dem -da bzw. -ded- ein -ta bzw. -ted-.

Durch die bereits erwähnte Entstehung dieser Klasse ist sie zu einer Mischform aus starken und schwachen Verben geworden. Das Präsens wird auf gleiche Weise wie das Präteritum der starken Verben gebildet (Ablautreihen siehe obige Tabelle). Die Vergangenheit bilden sie jedoch wie die schwachen Verben mit einem Dentalsuffix. Allerdings fehlt hier der Zwischenvokal. Dies führt dazu, dass das Dentalsuffix nach stimmlosen Konsonanten stimmlos anlautet (-tedun statt -dedun; z. B. mah-tedun). Ebenso werden dadurch die Regeln des st-Wechsels aktiv, wie wir sie von der 2.P.S.Prät. der starken Verben her kennen:

-bd- wird zu -ft-: þaurban - þaurftedun "sie bedurften"

-td- wird zu -st-: gamotan - gamostedun "sie fanden Raum"

die andere Wechsel sind nicht belegt

Zu beachten ist auch ein häufiger Wechsel von /g/ und /h/, z. B. in aihan oder ogan. Möglicherweise ist dies auch nur eine unterschiedliche orthografische Schreibung desselben Lautes oder Allophons.

Optativ (aktiv)

Beim sog. Optativ (Wunschform) handelt es sich eigentlich um einen Konjunktiv (Möglichkeitsform), der vereinzelt auch optative Funktionen übernimmt. Er entwickelte sich aus dem indogermanischen Optativ, während der ursprüngliche Konjunktiv im Germanischen verloren gegangen ist.

Starke Verben

bairan (IV)	Präsens	Präteritum
1. Person Singular	bair-au	ber-jau
2. Person	bair-ais	ber-eis
3. Person	bair-ai	ber-i
1. Person Dual	bair-aiwa	ber-eiwa
2. Person	bair-aits	ber-eits
1. Person Plural	bair-aima	ber-eima
2. Person	bair-aiþ	ber-eiþ
3. Person	bair-aina	ber-eina

Die starken Verben verwenden den 3. Ablautvokal, um den Optativ in die Vergangenheit zu setzen.

Schwache Verben

nasjan (I)	Präsens1	Präteritum
1. Person Singular	nasj-au	nasi-dedjau
2. Person	nasj-ais	nasi-dedeis
3. Person	nasj-ai	nasi-dedi
1. Person Dual	nasj-aiwa	nasi-dedeiwa
2. Person	nasj-aits	nasi-dedeits
1. Person Plural	nasj-aima	nasi-dedeima
2. Person	nasj-aiþ	nasi-dedeiþ
3. Person	nasj-aina	nasi-dedeina

¹ Die 2. Klasse ersetzt -au und -ai- durch -o-, z. B. salbo, salbos, salbo, salbowa, ...

Wie beim Indikativ bilden die schwachen Verben die Vergangenheit mithilfe eines Dentalsuffix. Ihm geht ebenfalls ein klassenbedingter Zwischenvokal voraus (I: -i-; II: -o-; III: -ai-; IV: -o-).

Präteritopräsentia

skulan (IV)	Präsens	Präteritum
1. Person Singular	skul-jau	skul-dedjau
2. Person	skul-eis	skul-dedeis
3. Person	skul-i	skul-dedi
1. Person Dual	skul-eiwa	skul-dedeiwa
2. Person	skul-eits	skul-dedeits
1. Person Plural	skul-eima	skul-dedeima
2. Person	skul-eiþ	skul-dedeiþ
3. Person	skul-eina	skul-dedeina

Die Präteritopräsentia bilden das Opt. Präsens nach dem Muster des Opt. Präteritum der starken Verben, während das Opt. Prät. dem Muster der schwachen Verben folgt. Durch das Verschieben der Tempora wurde der dritte Ablautvokal zum Stammvokal, wodurch die Präteritopräsentia im Optativ keiner Ablaute mehr bedürfen. Man beachte, dass diese Verben die Unregelmäßigkeiten des Indikativ Präteritum im Optativ Präteritum übernahmen (z. B. wissa "ich wusste"; wissedjau "ich wüsste").

wisan

wisan	Präsens	Präteritum
1. Person Singular	sijau	wesjau
2. Person	sijais	weseis
3. Person	sijai	wesi
1. Person Dual	sijaiwa	weseiwa
2. Person	sijaits	weseits
1. Person Plural	sijaima	weseima
2. Person	sijaiþ	weseiþ
3. Person	sijaina	weseina

Imperativ

Der Imperativ (Befehlsform) ist nur in 6 Personen (im Präsens) belegt, von denen sich nur 3 vom Indikativ unterscheiden. Zu beachten ist die Auslautverhärtung in der 2. P. S.

Eine besondere Rolle spielt die 3. Person. Sie ist nicht häufig belegt. Im Singular ist sie nur 2 mal überliefert (Mt. 27, 42; Mk. 15, 32), der Plural wurde rekonstruiert. Meist wird statt des Imperativs (z. B. qimadau "er soll kommen") der Optativ (qimai i. S. v. "er möge kommen") verwendet.

Starke Verben

bairan (IV)	Singular	Dual	Plural
1. Person	-	-	bair-am
2. Person	bair	bair-ats	bair-iþ
3. Person	bair-adau	-	bair-andau

Schwache Verben

nasjan (I)	Singular	Dual	Plural
1. Person	-	-	nasj-am
2. Person	nasei1	nasj-ats	nasj-iþ2
3. Person	nasj-adau	-	nasj-andau

¹ Hier scheiden sich die Verbalklassen, siehe Tabelle unten
² hier gilt die ei-ij-Regeln in der 1. Klasse

Klasse	2. P. S.	Beispiel
I	-ei (statt -j)	merjei
II	-	salb
III	-ai	habai
IV	-	fulln

Die 2. Klasse ersetzt auch hier den Vokal /a/ durch ein /o/, z. B. salbots. Ebenso wechseln in der 3. Klasse <ai> und <a> wie im Indikativ. Der Imperativ der 2. S. der 4. Klasse ist nur durch die Form abdumbn "verstumme" belegt.

Präteritopräsentia

Einziger Beleg ist ogs "fürchte dich" zu "ogan" (Luk 1, 13). Dabei handelt es sich um den einzigen Rest des indogermanischen Konjunktivs, der im Germanischen durch den ursprünglichen Optativ verdrängt wurde.

Passiv

Das gotische Passiv (aufgrund der Sprachgeschichte auch Medium oder Mediapassiv genannt) verwendet eigene Flexionen, während die deutsche Sprache ein Hilfsverb benötigt (werden), z. B. ik slahada "ich werde geschlagen". Sie beschränken sich jedoch auf das Präsens (Ind./Opt.), da die Präteritumendungen verloren gegangen sind. Für den Dual sind jedoch keine Formen belegt.

Die Vergangenheit wird mithilfe der Hilfsverben wisan oder wairþan + Partizip Perfekt gebildet, Bsp. daupjada "er wird getauft", daupiþs was oder daupiþs warþ "er wurde getauft". Die Wahl zwischen wisan und wairþan hängt primär von der Aktionsart des Verbs ab. Eine Passivform in der griechischen Vorlage wird im Gotischen allerdings auch oft mit einem nan-Verb oder einem intransitiven Verb gebildet, wodurch mitunter wisan/wairþan umgangen werden kann (z. B. ei usfullnodedi þata gamelido "damit erfüllt würde, was gesagt ist" Mt 8,17).

Starke Verben

Indikativ (Präsens)

slahan (VI)	Singular	Plural
1. Person	slah-ada	slah-anda
2. Person	slah-aza	slah-anda
3. Person	slah-ada	slah-anda

Optativ (Präsens)

slahan (VI)	Singular	Plural
1. Person	slah-aidau	slah-aindau
2. Person	slah-aizau	slah-aindau
3. Person	slah-aidau	slah-aindau

Schwache Verben

Die schwachen Verben konjugieren wie die starken Verben. Eine Ausnahme bildet die 2. Klasse (on-Verben), aufgrund ihres Suffixvokals.

Indikativ (Präsens)

salbon (II)	Singular	Plural
1. Person	salb-oda	salb-onda
2. Person	salb-oza	salb-onda
3. Person	salb-oda	salb-onda

Optativ (Präsens)

salbon (II)	Singular	Plural
1. Person	salb-oidau	salb-oindau
2. Person	salb-oizau	salb-oindau
3. Person	salb-oidau	salb-oindau

Futur

Für die Zukunft wird gewöhnlich, wie in der deutschen Umgangssprache, das Präsens verwendet ("Morgen reise ich ab" statt "Morgen werde ich abreisen"). In einigen Fällen, bes. wenn sich aus dem Kontext nicht ergibt, dass es sich um eine zukünftige Aktion handelt, umschreibt man das Futur auch mit Hilfsverben. Als solche Futurhilfsverben sind skulan ("sollen"), haban ("haben") und duginnan ("beginnen, anfangen") belegt.

Verbalnomina

Infinitiv

Der Infinitiv (Grundform; dt. Bsp. leben) setzt sich in allen Verbklassen wie folgt zusammen:

$Wortstamm+''-an''$

Bsp. haban "haben"

Eine Ausnahme bildet die II. Schwache Verbklasse, die anstatt der Endung -an die Endung -on verwendet, z. B. frij-on "lieben".

Partizip Präsens

Das Partizip Präsens (Mittelwort der Gegenwart; dt. Bsp. lebend) setzt sich ähnlich dem Infinitiv zusammen (zur Deklination siehe Adjektive):

Wortstamm + -and- + Deklination

Bsp. gaggands "gehend"

Es kongruiert mit dem Bezugswort in Numerus, Genus und in der Person.

Gebrauch

• Partizipialsatz

Partizip Präteritum

Das Partizip Präteritum bzw. Partizip Perfekt (Mittelwort der Vergangenheit; dt. Bsp. gelebt) wird je nach Verbalklasse unterschiedlich gebildet (zur Deklination siehe Adjektive):

Starke Verben

Wortstamm mit 4. Ablautvokal + -an- + Deklination

Bsp. qumans "gekommen"

Schwache Verben

Wortstamm + klassenbedingter Vokal¹ + -þ-/-d- + Deklination

Bsp. nasiþs "gerettet"

¹ I: -i- [statt -j-]; II: -o-; III: -ai-; IV: -o-

Präteritopräsentia

Wortstamm der Vergangenheit + -d-/-t-¹ + Deklination

Bsp. mahts "gekonnt"

¹Der Plosivlaut (d/t) wird analog zur Stimmhaftigkeit des vorangegangenen Lauts gewählt.

Nicht alle Verben bilden sinnvolle Partizipien der Vergangenheit. Dies hängt v. a. mit dem Gebrauch des Mittelworts zusammen, der sich vom Deutschen unterscheidet. Insbesondere intransitive Verben mit einer andauernden Bedeutung (z. B. leben, sein) haben im Gotischen daher kein Partizip Perfekt, im Deutschen dagegen schon (z. B. gelebt, gewesen)

Unregelmäßige Verben

siehe: Konjugation der unregelmäßigen Verben

Aktionsart

Unter Aktionsart versteht man die unterschiedliche Verlaufsweise und Begrenzung des bezeichneten Geschehens, die ein Verb ausdrücken kann. So drücken die deutschen Verben "schlafen" und "sitzen" einen andauernden Zustand aus, während "einschlafen" und "sich setzen" den Übergang in den jeweiligen genannten Zustand beschreiben.

Durative Aktionsart

Unter durativ oder imperfektiv versteht man eine Aktionsart, die einen andauernden Zustand oder eine andauernde Handlung ausdrückt. Die Mehrheit der nicht-komponierten gotischen Verben sind durativ, z. B. slepan "schlafen".

Perfektive Aktionsart

Drückt ein Verb die Vollendung einer Handlung bzw. eines Zustands aus, so spricht man von einem perfektiven Verb (z. B. briggan "bringen"). Die Mehrzahl der gotischen perfektiven Verben sind zusammengesetzt. Zur Perfektivierung eines imperfektiven Verbs kann im Gotischen die Vorsilbe ga- angefügt werden, z. B. saíƕan "sehen" und gasaíƕan "erblicken"; slepan "schlafen" und gaslepan "entschlafen", þahan "schweigen" und gaþahan "verstummen". Hierbei unterscheidet man zwischen effektiver (Abschluss der Handlung) und ingressiver (Anfang der Handlung) Aktionsart:

Beispiel 1 (Perfektiv - Imperfektiv)

[...] iþ þaim anþaraim in gajukom, ei saihvandans ni gasaihvaina, jah gahausjandans ni fraþjaina.

"[Euch ist es gegeben, zu wissen die Geheimnisse des Reiches Gottes,] den andern aber ist's gegeben in Gleichnissen, dass die Sehenden doch nicht sehen und die Hörenden nicht verstehen."

(Lk 8,10)

Das Verb saihvan "sehen", von dem saihvandans "die Sehenden" abgeleitet ist, meint den Zustand des Sehens; gasaihvan "sehen, erblicken" bezeichnet hingegen einen Abschluss der Aktion, was so zu verstehen ist, dass die Sehenden das Gesehene nun verstanden und wahrgenommen haben: sie haben es "erblickt". Die Wiedergabe der perfektiven Aktionsart ist im Deutschen nicht immer möglich. Das Verb gafraihnan zu fraihnan "fragen" meint, dass etwas durch Fragen in Erfahrung gebracht wird (z. B. swikunþs warþ þaim mik ni gafraihnandam "ich offenbarte mich denen, die nicht nach mir fragten." Rom 10,20) und hebt den Übergang vom "Fragenden" zum "Wissenden" stärker hervor als das einfache Verb. Man könnte es daher mit "erfragen" übersetzen, doch eignet sich dieses Verb nicht immer als Übersetzung.

Etymologisch ist die Vorsilbe ga- mit lateinisch cum "mit" verwandt. Diese ursprüngliche Bedeutung tritt noch bei Verben mit perfektiver Grundbedeutung hervor, wie niman "nehmen" oder qiman "kommen", die kein perfektives ga- benötigen: ganiman "mitnehmen", gaqiman "zusammenkommen".