Wikipedia in der Schule/ Über Wikipedia/ Praxistipps
Hilfreiche Tipps für die Praxis:
Wenn Sie mit Schülern die Reichweite der Wikipedia erarbeiten möchten, dann "Surfen" Sie doch mal in der Wikipedia - schon mal gemacht? Klicken Sie sich von einem Artikel möglichst weit weg. Dies kann sowohl thematisch als auch lokal gemacht werden.
Auch sprachiche Unterschiede ergeben sich durch die individuelle Neubearbeitung der Artikel. Ein Vergelich zwischen den Versionen kann für den Sprachunterricht ein interessanter Einstieg in ein Thema sein und somit fächerübergreifendes Lernen sichtbar machen:
- Findet einen Artikel in der deutschsprachigen Wikipedia, den es noch nicht in einer anderen Sprache gibt.
- Oder: In wie vielen Sprachen gibt es einen Artikel? Worin unterscheidet er sich? Wie lang ist der Artikel in einer anderen Sprache? Beurteilen Sie die Artikel.
Hilfreiche Fragen können für einen Einstieg auch Basisfragen sein, für deren Beantwortung man sich auf verschiedene Unterseiten der Wikipedia begeben muss. Oftmals ist es für Schüler interessant die Hauptseite der Wikipedia kennenzulernen und mehr über die Funktionen und Hilfeseiten zu erfahren.
- Wie viele Artikel hat die deutschsprachige Wikipedia?
- Wann ging die deutschsprachige Wikipedia online?
- Finden Sie einen möglichst langen Artikel! ...
Es gibt Qualitätsbausteine in der Wikipedia. Auszeichnungen sind ... (siehe Kapitel..)
- Schauen Sie welche Artikel zuletzt ausgezeichnet wurden?
Für den Geschichtsunterricht kann es hilfreich sein einen Blick in die "Versionsgeschichte" eines Artikels zu werfen. ...
- Wie sah die erste Version des Artikels „Nordsee“ aus? Wann und von wem wurde sie erstellt?
- Durchsicht der Diskussionsseite (Multiperspektivität und Kontroversität des Themas)
- Vergleich der Bezeichnung eines Ereignisses in verschiedenen Sprachen (z.B. dt. Hitlerputsch - engl. Beer Hall Putsch)