Ox-Driving Song

Folk-Song aus den USA Alternativtitel: Ox-Driver Song • Text und Melodie: Jimmie Driftwood (*1907–†1998) Tonart: hexatonisch (natürliches Moll und / oder Dorisch) bearbeitet von Mjchael

Gitarre

Ukulele (gcea)

Am	G

$\version "2.20.0" \header { title = "The Ox-Driving Song" % subtitle = "MeinSubtitle" % poet = "Texter" % composer = "Komponist" % arranger = "arr: ccbysa: Wikibooks (mjchael)" } myKey = { \clef "treble" \time 4/4 \tempo 4 = 120 %%Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \key a\minor } %% Akkorde %% 4/4-Schlag %% 1 . 2 . 3 . 4 . myG = \chordmode { g,,4 g, g,, g, } myAm = \chordmode { a,,4:m a,:m a,,:m a,:m } myChords = \chordmode { \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" %% Akkorde nur beim Wechsel notieren \set chordChanges = ##t % \partial 4 s4 \myAm \myAm \myG \myG \myG \myAm \myAm \myG \myAm \myAm \myAm \myG \myG \myG \myAm \myAm \myG \myAm } myMelody = \relative c'' { \myKey \set Staff.midiInstrument = #"trombone" \relative c'{ a4 a a a8 b | a4 a a c | d d d4. 8 | e4 d d2~ | d4 d e g | a2. a8 8 | 8 e4 8 4 b8( c) | d4 4 4 e8 d | c4 a a a8 8 | c4 c8 8 4 8 d | c4 a a a8 c d4 8 8 4 8 8 | e4 d4 2~ | 4 8 8 e4 g | a2. 8 8 | 4 e e b8 c | d4 8 8 4 e8 d | c4 a a2 \bar "|." } } myLyrics = \lyricmode { \set stanza = "1." Pop my whip and I bring the blood. I make the lea -- ders take the mud; We grab the wheels and we turn them a -- round one long, long pull and we're on hard ground. To my rol, to me rol, to my ri -- de -- o. To me rol, to me rol, to my ri -- de -- o. To my ri -- de -- o, to my ru -- de -- o. To me rol, to me rol, to my ri -- de -- o } \score { << \new ChordNames { \myChords } \new Voice = "mySong" { \myMelody } \new Lyrics \lyricsto "mySong" { \myLyrics } % \new TabStaff { \myChords } %% Check >> \midi { } \layout { } } %% unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

1: [Am]Pop my whip and I bring the blood; I[G]make the leaders take the mud;; We grab the[Am]wheels and we turn them around; One[G]long, long pull and we're[Am]on hard ground.

Chorus

To me[Am]rol, to me rol, to my rideo

To me[G]rol, to me rol, to my rideo

To my ride-[Am]o, to my rudeo

To me[G]rol, to me rol, to my[Am]rideo

2: On the[Am]fourteenth day of October-o; I[G]hitched my team in order-o; To drive the[Am]hills of Saludio; To me[G]rol, to me rol, to my[Am]rideo

3: When[Am]I got there the hills were steep,; 'Twould[G]make any tender-hearted person weep; To hear me[Am]cuss and pop my whip; And[G]see my oxen[Am]pull and slip.

4: When I[Am]get home I'll have revenge,; I'll[G]land my family among my friends.; I'll bid ad-[Am]ieu to the whip and line; And[G]drive no more in the[Am]wintertime.

Versuche mal ein Hammer-On mit dem Am.

$\version "2.20.0" \header { encoder="mjchael" } myChords = \new ChordNames { \chordmode { a:m }} myAm = { < a,( d( g( b) >8 \downbow \glissando < a,) e) a) c') >8 <a c' e'> \downbow <a c' e'>4 \upbow <a c' e'>8 \upbow <a c' e'>4 \downbow } myRhythm = { \repeat volta 4 { \myAm \mark "4x" }} \score { << %layout \myChords \new Voice \with { \consists "Pitch_squash_engraver" }{ \set Staff.midiInstrument = "acoustic guitar (nylon)" \improvisationOn \override NoteHead.X-offset = 0 \myRhythm } \new TabStaff { \myRhythm } >> \layout{} } \score { << % midi \unfoldRepeats { \tempo 4 = 90 \time 4/4 \key d \major \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \myRhythm <a, d a d' fis'>1 } >> \midi{} } \paper { indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

To-Do:

Herausfinden, wie man mit Lilypond den Hammer On ganzer Akkorde richtig darstellen kann.

Harmonielehre

Dem Lied fehlt der Ton F oder Fis, welcher darüber entscheidet, ob die Tonart natürliches A-Moll oder A-Dorisch ist. Auch in der Akkordbegleitung kommt weder F noch F# vor. Die Tonleiter hat sechs Töne und wird demnach hexatonisch genannt. Einen Ton weniger, und es wäre pentatonisch. Einen Ton mehr, und es wäre heptatonisch.

$\relative c' { \key a \minor \time 6/8 a b c d e g | a g e d c b | a2. \bar "|." } \addlyrics { A B C D "E_" G A G "E_" D C B A }$

Weblinks

YT Ox-Driving Song auf Youtube

Eingefügt aus: Liederbuch/ Ox-Driving-Song inklusive Tabs

Liedbeispiele:

(7) Sprung Em-D und Am-G

In dieser Lektion wird der Sprung Em-D und Am-G geübt bzw. wiederholt; des weitern Lieder mit unregelmäßigen und langen Akkordfolgen und ebenso Lieder, die bei vorherigen Lektionen übersprungen wurden.

Hejo spannt den Wagen an
Spancil Hill
Star Of The County Down
Carrickfergus
Jingle Bells
My Bonny 3/4-Takt(Folksong)
Ox-Driving Song (Folksong)
Roter Mond (Pfadfinderlied)
Kling Glöckchen (Weihnachtslied)
The Cockoo (Folksong)
She Moved Through The Fair (Irish Folk)
The Foggy Dew (Irish Folk)
YT Father and Son (Cat Stevens) © //G D Em C / G Em C D// oder //G D C Am / G Em Am (C) D// fast immer nur am Ende von "Sohn" (C D) G C G C
YT Heroes (David Bowie) D G D G C G Am Em D C G D...
YT I’M Just More (Wonderwall) © Em----/ C G Em D (2x) / Ref: C Em D- (2x)/ Bridge: Em / C G Em D / C G D- Original in A (Capo 2. Bund), ist aber sehr hoch.
YT Living on a Prayer (Bon Jovi) Em - C D
YT Mad World(Tears for Fears / Gary Jules) //:Em G D A ://
YT Mein Gott Walter (Mike Krüger) Am G - Am
YT 99 Luftballons (Nena) © D Em G A
Evtl. mit Capo im 2. Bund; immer die gleiche Akkordfolge, pro Akkord ein Takt (nur zwischen den Strophen 2x A)
YT Take it easy (Eagles)
YT Über den Wolken (Reinhard Mey) © G - Am - D - G - "und dann" C - G - D D7 G - (Achte hier besonders auf die Pausen beim Singen!)
YT Westerland (Die Ärzte) © {G 6x D -}2x C - Em -; C - D -(7); {G D Em C}3x (ohne Bridge) Schluss: G D Em C; Am D7 C D7; Am D7 C D7 G
YT What's Up (4 Non Blondes) G G Am Am C C G G (Original: Capo 2. Bund)
YT Wind Of Change (Scorpions) © Original in C-Dur! Intro: C Am C Am, Em Am Em D G Verse: //:G Am G Am Em D :// Chorus: //: G D Am D:// Em C D Bridge: Em D Em D G Am H7 (evtl. Em D bis man H7 kann)(DD42)

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