Einführung in das Quäkertum

Dieses Buch steht im Regal Religion.

Zielgruppe: Freizeit

Populärwissenschaftliches Werk

Zusammenfassung des Projekts

• Zielgruppe:

Leser mit wenig oder gar keinen Vorkenntnissen zu Quäkertum, jüngeren Alters oder junggeblieben.

• Lernziele:

Es soll solides Grundwissen über die 350 jährige Geschichte des Quäkertums vermittelt werden. Dabei soll dem Leser die gesunde kritische Distanz zum Objekt seiner Betrachtung (das Quäkertum) gefördert werden. Darüber hinaus soll zu einem Dialog mit anderen in einer Gruppe angeregt werden, indem Materialien für Gruppenarbeiten zu bestimmten Themenschwerpunkten angeboten werden. Der Leser (oder Lerngruppe) soll so dazu befähigt werden, sich seinen eigenen Standpunkt zu erarbeiten.

• Buchpatenschaft/Ansprechperson:

Initiator: Benutzer:OlafRadicke

• Sind Co-Autoren gegenwärtig erwünscht?

Da der Initiator Legastheniker ist, wäre Hilfe im Bereich Rechtschreibung sehr willkommen. Das können auch fachfremde Autoren sein.

Bitte hilf mit, dieses Buch zu verbessern, indem du Rechtschreib- und Grammatikfehler korrigierst. Das vordringlichste Ziel ist, die Lesbarkeit des Textes zu erhöhen.

Dieses Buch wird durch intensive Zusammenarbeit sicher schnell besser. Der Hauptautor freut sich über jeden, der mitmacht. Kaputtmachen kannst du nicht viel – also sei mutig. Wenn etwas nicht passt, rührt sich der Hauptautor bestimmt. Danke.

• Projektumfang und Abgrenzung zu anderen Wikibooks:

Es gibt nicht nur nichts Vergleichbares auf Wikibooks, sondern überhaupt nichts deutschsprachig Vergleichbares.

• Themenbeschreibung:

Vergangenheit, Gegenwart, Theorie und Praxis des Quäkertums. Sehr breit, aber nicht allzu tief. Der Leser soll zum Schluss von allem etwas gehört haben. Das zu vertiefen, ist die Aufgabe eines anderen Buches und soll ein anderes mal geschrieben werden...

• Aufbau des Buches:

Die einzelnen Kapitel sollen dem immer gleichen Schema folgen und an den (immer wiederkehrenden) Überschriften leicht erfassbar sein.:

1. Einleitung, des (Unter-)Themas
2. Materialsammlung, verschiedener Positionen von Beteiligten in Originalzitaten. Dazu erläuternde Texte zu den Zitaten.
3. Thesenvorschlag / Bewertungsversuch, ein Versuch ein Resümee zu ziehen, ohne Deutungsversuch zu beanspruchen.
4. Gruppenaufgaben, Material/Fragen für Gruppenarbeit
5. Zusatzaufgaben für Bibelfeste, Material/Fragen für Gruppenarbeit mit biblischen Bezug.

Seitenvorlage:

==Einleitung==
==Materialsammlung==
==Thesenvorschlag / Bewertungsversuch==
==Gruppenaufgaben==
==Zusatzaufgaben für Bibelfeste==
==Fussnoten==
<references/>

Konventionen

In dem Buch werdet ihr mit DU und im Plural angesprochen. DU weil ich möchte, dass die Leser (Ihr) das Gefühl haben, auf Augenhöhe mit mir zu stehen. Vielleicht auch aus der Quäker Tradition verstanden, dass vor dem Schöpfer alle gleich sind. Der Plural, nicht weil ich dem Leser die königliche Anrede zukommen lassen will, im Sinne von "...der Kunde/Leser ist König", sondern weil das Buch als Arbeitsbuch verstanden werden soll. Und da es immer lustiger und anregender ist, gemeinsam etwas Neues zu lernen, gehe ich im Buch davon aus, dass du dir ein paar Freunde gesucht hast, mit denen du (freundschaftlich) über die Antworten zu den Fragen in diesem Buch streitest oder diskutierst.

In diesen Buch werden viele Zeitzeugen und Fachleute selber in Form von Zitaten zu Wort kommen. Zitate sehen so aus:

Dies ist ein Zitat. Und wenn in einem Zitat ein weiteres Zitat verschachtelt ist "...wird es durch Anführungszeichen und Kursivschrift - wie hier - kenntlich gemacht!" Wenn ich zum besseren Verständnis Wörter ergänze, die nicht im Ordinate vorhanden sind [kommen sie so in eckige Klammern]. Dieses Zeichen: [...] bedeutet, dass Textpassagen an dieser Stelle gekürzt wurden.

Die einzelne Kapitel folgen dem immer wiederkehrenden Schema:

1. Einleitung: Du erfährst, worum es geht
2. Materialsammlung: Hier sind Informationen und Originalzitate zusammengestellt, die das Thema von verschiedenen Seiten beleuchten sollen. Wenn du Lust hast, kannst du auch versuchen weitere Quellen zu finden.
3. Thesenvorschlag / Bewertungsversuch: Hier versuche ich, ein Resümee zu ziehen, ohne Deutungshoheit zu beanspruchen. Du darfst gerne zu einem anderen Resultat kommen.
4. Gruppenaufgaben:, Material/Fragen für Gruppenarbeit in Form von Fragen. Wieder ergebnisoffen.
5. Zusatzaufgaben für Bibelfeste: Noch mal Material/Fragen für Gruppenarbeit mit biblischem Bezug. Wenn du mit der Bibel nichts am (Quäker-)Hut hast, lässt du sie einfach weg.

Dadurch wirst du dich schnell zurecht finden und du musst dich nicht immer wieder von neuem mit deiner Arbeitsgruppe neu orientieren und absprechen.

Vorhandene Kapitel und ihr Status

Kapitelstatus

Kapitel	Teilbereich	Erledigt	Gesamtstatus
Vorgeschichte			75%
	Material-/Quellensammlung	100%
	Strukturierung	100%
	Inhalt	100%
	Rechtschreibung	100%
Verfolgung und Selbstfindung			75%
	Material-/Quellensammlung	100%
	Strukturierung	100%
	Inhalt	100%
	Rechtschreibung	0%
Konstitution			75%
	Material-/Quellensammlung	100%
	Strukturiereung	100%
	Inhalt	100%
	Rechtschreibung	0%
Gottesdienst und Liturgie			75%
	Material-/Quellensammlung	100%
	Strukturierung	100%
	Inhalt	100%
	Rechtschreibung	0%
Leiden und Erlösung (Suffering)			75%
	Material-/Quellensammlung	100%
	Strukturierung	100%
	Inhalt	100%
	Rechtschreibung	0%
Mennonitische Kontakte			75%
	Material-/Quellensammlung	100%
	Strukturierung	100%
	Inhalt	100%
	Rechtschreibung	0%

Steinbruch: Kapitel in Frühstadium / Materialsammlungen

Quäker-Katechismus

Abstraktum: Die theologischen Grundlagen der Quäker

Kapitelstatus

Teilbereich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	20%
Strukturierung	50%
Inhalt	5%
Rechtschreibung	0%

Mitgliedschaft

Abstraktum: Zurück zur Praxis. Was das Quäkerleben aus oder anders macht. Verständnis von Mitgliedschaft, "Kirchenzucht" (Ordnung des Zusammenlebens), Verständnis von Gemeinde, Gemeinschaft und Kirche...

Kapitelstatus

Teilbereich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	0%
Strukturierung	100%
Inhalt	0%
Rechtschreibung	0%

Praxis oder "jetzt wird es ernst"

Abstraktum: Zurück zur Praxis. Was das Quäkerleben aus oder anders macht...

Kapitelstatus

Teilbereich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	10%
Strukturierung	50%
Inhalt	10%
Rechtschreibung	0%

Zeugnisse

Abstraktum: Es geht nicht um schlechte Noten oder eine bedrohte Versetzung, sondern um das Vertreten von Grundsätzen vor sich selbst und der Welt.,

Kapitelstatus

Teilbereich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	20%
Strukturierung	80%
Inhalt	20%
Rechtschreibung	0%

Die Rollen der Frauen im Quäkertum

Abstraktum: Die Überschrift sagt alles...

Kapitelstatus

Teilbereich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	10%
Strukturierung	10%
Inhalt	10%
Rechtschreibung	0%

Schismen

Abstraktum: Ja, auch unter Quäkern ist man sich nicht immer einer Meinung gewesen. Manchmal ist es dann besser für eine Weile getrennte Wege zu gehen. Dazu mehr im Kapitel.

Kapitelstatus

Teilbereich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	30%
Strukturierung	50%
Inhalt	80%
Rechtschreibung	0%

Anhang

Fettnäpfchen

Abstraktum: In jedem guten Reiseführer ist auf der letzten Seite immer eine kurze Übersicht der Dinge, die man besser nicht tun sollte. Unsere Reise durch das Quäkertum geht in diesen Kapitel seinem Ende zu, und der Tradition folgend, listen wir noch mal auf, was man so alles als Peinlichkeiten begehen kann.

Kapitelstatus

Teilbeich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	10%
Strukturierung	50%
Inhalt	10%
Rechtschreibung	0%

Glossar

Abstraktum: Enge Gemeinschaften bilden schnell eigene Begriffe heraus. So auch unter Quäkern. Die wichtigsten werden hier aufgezählt.

Kapitelstatus

Teilbeich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	20%
Strukturierung	50%
Inhalt	20%
Rechtschreibung	75%

WHO'S WHO des Quäkertum

Abstraktum: Es werden in dem Buch viele Namen genannt werden. Um dabei nicht den Überblick zu verlieren, hier noch mal eine alphabetische Auflistung der wichtigsten genannten Persönlichkeiten.

Kapitelstatus

Teilbereich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	20%
Strukturierung	50%
Inhalt	20%
Rechtschreibung	0%

Index

Abstraktum: Alphabetisches Schlagworverzeichnis.

Kapitelstatus

Teilbereich	Erledigt
Material-/Quellensammlung	entfällt
Strukturierung	0%
Inhalt	0%
Rechtschreibung	0%

Zeittafel

Abstraktum: Hier kann man schnell mal nachsehen, ob G. Fox noch gelebt hat, als die USA die Unabhängigkeit erklärt haben z. B.

Weiterführende Literatur

Abstraktum: Hinweise auf Bücher, die die Fragen beantworten, die hier nicht beantwortet werden konnten.