MathemaTriX ⋅ Probetest. 02. G2N
Erscheinungsbild
- Gemischte Zahl in
unechten Bruch: - Unechten Bruch in
gemischte Zahl - Subtraktion:
(G2.1) - Gemischte Zahl in
- (G2.8)Kürzen Sie mit Hilfe der Primfaktorzerlegung!
- (G2.9)
Eine Pflanze ist 60 cm hoch.
- Wie lang ist sie danach, wenn sie 60% kleiner wird?
- Wie viel cm kleiner wird sie?
- (G2.3)
Berechnen Sie jeweils die unbekannte Variable!
- (G2.7)
- genau 3 Stühle
- genau 5 Stühle
- keinen Stuhl
- höchstens 3 Stühle
- mindestens 3 Stühle haben
- mindestens 2 und höchstens 4 Stühle haben!
Lesen Sie vom Diagramm ab, wie viele Tische: - (G2.12)
- Wie viel ist die Temperatur bei 3, 4, 6 und 0 m Höhe?
- Bei welcher Höhe ist die Temperatur 1°C?
- Bei welcher Höhe ist die Temperatur 3°C?
- Bei welcher Höhe ist die Temperatur 6°C?
- Bei welcher Höhe ist die Temperatur 0°C?
Das Diagramm stellt die Temperatur in einem Wassertank in Bezug auf seine Höhe dar. Lesen Sie vom Diagramm ab:
- (G2.7)
- (G2.4)
Es wurde vergessen, die richtigen Maßeinheiten anzugeben.
Ergänzen Sie diese:
- Ein Mal atmen dauert 8,4 ______.
- Die Fläche eines Laptop-Bildschirms ist ca. 2,7 __________.
- Ein Glas Marmelade wiegt 0,62 _________.
- Eine Stadt hat eine Fläche von 345 __________ .
- Die dicke einer Fingernagel ist 0,8 __________ .
- Eine Kuh wiegt 1,3 _________.
- (G2.5 und G2.10)
- 445 m in cm
- 445 mm in dm
- 4536 min in Tage
- 0,000445 t in g
- 0,0495 h in s
- 374 dm³ in m³
- 374 dm³ in mm³
- 374 mm² in m²
- 0,000374 m³ in cm³
- 0,0374 cm² in m²
Rechnen Sie um:
Rechnen Sie um:
- (G2.6)
Das Gewicht der Schüler in einer Klasse ist: 52kg, 65kg, 48kg,
- Berechnen Sie die Mittelwerte!
76kg, 52kg, 65kg, 45kg, 65kg, 45 kg, 45kg, 78kg, 69kg.
- (G2.11)
Berechnen Sie in den folgenden Aufgaben jeweils den Umfang und die Fläche!
- Die Seite eines Quadrats ist 28 cm.
- Die Breite eines Bildschirms ist 32 cm und die Länge 5 dm.
- Der Durchmesser des Bodens einer Tasse ist 3,2 cm.
- (G2.13)
Eine Schule hat 924 SchülerInnen. sind aus Serbien, aus der Türkei, aus Österreich und der Rest aus anderen Staaten.
- Wie viele SchülerInnen kommen aus Österreich, Serbien, Türkei bzw. anderen Staaten?
- Welcher Anteil der SchülerInnen kommt aus anderen Staaten? (als gekürzter Bruch)