MathemaTriX ⋅ Probetest. 08. V1

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Julia set of a hyperbolic entire function in the Laguerre-Polya class Square.svg

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Formelsammlung
    1. Formen Sie auf die unbekannte Variable um!
    2. Lösen Sie folgende Gleichung:
    1. Das Volumen des Herzens einer Person wächst bei einem Puls um 150% und dann geht es um 60% auf 440 ml zurück.
    2. Wie viele war es ursprünglich?
    3. Wurde er insgesamt größer oder kleiner und um wie viel Prozent?
    1. Schreiben Sie folgende Terme als eine Potenzzahl auf!
    1. Berechnen Sie das Produkt aus 3 und 14, reduzieren Sie die Zahl 43 um 52 und addieren Sie die zwei Ergebnisse!
    2. Dividieren Sie die Summe von 8 und 32 durch die Differenz von 21 und 17!
    3. Berechnen Sie das 7-fache von 8 und Subtrahieren Sie das Ergebnis aus der Zahl 17 um 21 erhöht!
    4. Multiplizieren Sie den Quotient aus 78 und 6 mit der Zahl 28 auf 14 geteilt!



  1. Diagramm6FKlasseSchuler.png

    Finden sie die Mittelwerte im Diagramm!

  2. Berechnen Sie mit Hilfe der Primfaktorzerlegung
    1. In einem Elektronik-Geschäft gibt es einen Fach mit 924 Kondensatoren. davon sind Kunststoff-Folienkondensator, Elektrolytkondensatoren, variable Kondensatoren und der Rest Keramikkondensatoren.
    2. Was ist mehr, die Elektrolytkondensatoren oder die variablen Kondensatoren?
    3. Wie viele Keramikkondensatoren gibt es?
    1. Jede der 11 reichsten Personen eines Staates mit 22 Millionen EinwohnerInnen besitzen ein Vermögen von 200 Milliarden €. Wie viel € Vermögen würde jede EinwohnerIn bekommen, wenn dieses Geld auf alle EinwohnerInnen gleich verteilt wäre?
    2. Jede der 5 reichsten Personen eines Staates mit 8 Millionen EinwohnerInnen besitzen ein Vermögen von 180 Milliarden €. Sie besitzen dadurch neun Zehntel des gesamten Vermögens des Staates. Wie viel € würde jede EinwohnerIn des Staates besitzen, wenn das ganze Vermögen des Staates auf alle EinwohnerInnen gleich verteilt wäre?
  3. Eine Klasse mit 24 Personen war bei der Aufforstung eines Waldes. Durchschnittlich hat jedes Mädchen 9 Bäume eingepflanzt und jeder Knabe 7, insgesamt hat die Klasse 194 Bäume eingepflanzt. Wie viele Mädchen bzw. Knaben hat die Klasse?
  4. Der Umfang eines gleichseitigen Dreiecks ist 12cm. Berechnen Sie die Fläche!

    1. LiniendiagrammCO2B.png

      Das Diagramm[1] stellt die Konzentration von CO2 (y-Achse) in Bezug auf die Zeit (zwischen 2017-2019) dar. Lesen Sie vom Diagramm ab:

    2. Wie viel die Konzentration am Anfang jedes Jahres war.
    3. Wann die Konzentration 408 ppmv war.
    4. Wann die Konzentration 410 ppmv war.


Antworten (klicken)
    1. 1
    1. keine Änderung

    1. 33
    2. 10
    3. -18
    4. 26
    1. Elektrolytkondensatoren
    2. g
    1. 100000 €
    2. 100000 €




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  1. Detail aus
    Mauna Loa CO2 monthly mean concentration.svg