Gitarre: CAGED-Skala G-Dur-Form

Major-Patterns: • Aufbau CAGED: • 1. Fingersatz • 2. Fingersatz • Fingersätze kombinieren • 3. Fingersatz • Stammtöne • D-Form • G-Form • C-Form • (E-)F-Form • (A-)Bb-Form • Tonarten bestimmen • Skalen verbinden • CAGED-Longform • Skalen erweitern • 3-pro-Saite (3NPS) • 7 Modi • Berklee • 3 Skalenkonzepte • Intervalle

Die G-Dur-Form

Intervalle	C-Dur-Tonleiter	Subdominante	Dominante

Grundakkordform	Mollparallele	Subdominanten parallele	Dominantenparallele

Zugrundeliegende Dur-Tonleiter

mit ihren Hauptakkorden

Aufgabe

Versuche die 6 Akkorde der Tonleiter in den Skalen zu entdecken. Sowohl die einfachen Akkorde in der G-Dur-Tonleiter, als auch die Barré-Formen in der Skala der G-Dur- bzw. Em-Form.

C-Dur Tonleiter in der G-Form

Setze den Grundton (1) auf der E-Saite in den 8. Bund!

Die Skala beginnt mit dem zweiten Fingersatz, der in den dritten übergeht. Der dritte Fingersatz geht in den ersten Fingersatz über. Beim ersten Fingersatz müssen wir den Lagewechsel zwischen der G- und H-Saite beachten. Die Skala endet mit der oberen Hälfte des zweiten Fingersatz.

$\version "2.20.0" \header { title = "C-Dur in der G-Form" subtitle = "reine Skala" arranger = "ccbysa Wikibooks" } Melody = { \set Staff.midiInstrument = "electric guitar (clean)" \repeat volta 2 { \stemUp \set TabStaff.minimumFret = #4 \set TabStaff.restrainOpenStrings = ##t a,8 b, c d e f g-1 a-4 | \once \override NoteHead #'color = #blue b8-1 c' d' e' f' g' a' b' | \break c''8 b' a' g' f' e' d' c' | \once \override NoteHead #'color = #blue b8 a-4 g-1 f-4 e d c b, | a,1 | } } Gitarre = \Melody \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key c \major \set Score.tempoHideNote = ##t \Gitarre } \new TabStaff { \Gitarre } >> \layout { } } \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key c \major \unfoldRepeats \Gitarre } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

Gewöhnungsbedürftig sind die beiden kurz aufeinanderfolgenden Lagewechsel.

Tipp

Bei der Skala vom G-Dur-Typ haben wir einen Lagewechsel auf der G-Saite, der vom 3. Fingersatz her rührt. Gleich darauf folgt der Lagewechsel zwischen der G- und H-Saite in die andere Richtung. Um die beiden Lagewechsel ganz zu vermeiden, wird die große Septime (j7) gerne auf die D-Saite verlagert, und mit einem überstreckten kleinen Finger gegriffen.

Du kannst diese Variante später mal nutzen, um den Lagewechsel zu umgehen. Doch ich empfehle sie erst später zu üben. Verinnerliche zuerst die 3 Fingersätze des CAGED-Systems und den Lagewechsel zwischen der G- und H-Saite. Damit bleiben die Elemente in allen CAGED-Skalen gleich. Zudem bleiben die Halbtonschritte erhalten, die dir bei der Orientierung und auch später beim Lagewechsel mittels Slidemodul helfen. Da diese Variante aber oft als Alternative gezeigt wird, will ich sie dir nicht vorenthalten, ihren Einsatz aber auf später verschieben.

C-Dur-Tonleiter in der G-Form mit Überstreckung

$\version "2.20.0" \header { title = "C-Dur in der G-Form (Variante)" subtitle = "reine Skala" arranger = "ccbysa Wikibooks" } Melody = { \set Staff.midiInstrument = "electric guitar (clean)" \repeat volta 2 { \stemUp \set TabStaff.minimumFret = #5 \set TabStaff.restrainOpenStrings = ##t a,8 b, c d e f g a | \once \override NoteHead #'color = #red b8-4 c' d' e' f' g' a' b' | \break c''8 b' a' g' f' e' d' c' | \once \override NoteHead #'color = #red b8-4 a g f e d c b, | a,1 | } } Gitarre = \Melody \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key c \major \set Score.tempoHideNote = ##t \Gitarre } \new TabStaff { \Gitarre } >> \layout { } } \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 100 \key c \major \unfoldRepeats \Gitarre } >> \midi { } } \paper { indent=0\mm line-width=120\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

Sequenzen

Die Töne auf den schweren Zählzeiten lassen sich hier eindeutig einem Akkord zuordnen.

$\version "2.20.0" \header { title="C-Dur in der G-Form" subtitle = "Sequenzen" arranger = "CC-BY-SA Wikibooks (mjchael)" } %% Für Skalen wird nur eine Melodie gebraucht. Melody = \relative c' { \set Staff.midiInstrument = #"electric guitar (clean)" \set minimumFret = #4 \set TabStaff.restrainOpenStrings = ##t \stemUp \repeat volta 2{ c'8^\markup { \bold {C}} a g f e f g a b^\markup { \bold {Bdim}} g f e d e f g a^\markup { \bold {Am}} f e d c d e f g^\markup { \bold {G}} e d c b c d e f^\markup { \bold {F}} d c b a b c d e^\markup { \bold {Em}} c b a g a b c d^\markup { \bold {Dm}} b a g f g a b c^\markup { \bold {C}} a g f e f g a b^\markup { \bold {Bdim}} g f e d e f g a^\markup { \bold {Am}} f e d c d e f g^\markup { \bold {G}} e d c b c d e f^\markup { \bold {F}} d c b a b c d <c e g c e c' >1 } % \bar "|." | } Gitarre = \Melody %% Layout = Noten mit Tab \score { << %% Noten \new Voice { \tempo 4 = 160 %Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \clef "G_8" \time 4/4 \key c \major \Gitarre } %% Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \Gitarre } >> \layout {} } %% Midiausgabe \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 160 %% Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \clef "G_8" \time 4/4 \key d \major \Gitarre >> } >> \midi {} } %& unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %& DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

Umspielte Akkordtöne

Zuerst werden die Töne eines Dur- oder Moll-Akkord gespielt (Arpeggio), gefolgt von ein paar Tönen der Tonleiter. Es wird die erste Umkehrung abwärts gespielt (Grundton (1), Quinte (5) und Terz (3)).

$\version "2.20.0" \header { title="C-Dur in der G-Form" subtitle = "Sequenzen (2)" arranger = "CC-BY-SA Wikibooks (mjchael)" } %% Für Skalen wird nur eine Melodie gebraucht. Melody = \relative c'' { \set Staff.midiInstrument = #"electric guitar (clean)" \set minimumFret = #4 \set TabStaff.restrainOpenStrings = ##t \stemUp \repeat volta 2{ a8^\markup { \bold {Am}} e c d e d e f g^\markup { \bold {G}} d b c d c d e f^\markup { \bold {F}} c a b c b c d e^\markup { \bold {Em}} b g a b a b c \break d^\markup { \bold {Dm}} a f g a g a b c^\markup { \bold {C}} g e f g f g a b^\markup { \bold {Bdim}} f d e f e f g a^\markup { \bold {Am}} e c d e d e f \break g^\markup { \bold {G}} d b c d c d e f^\markup { \bold {F}} c a b c b c d <c g' c e g >1^\markup { \bold {C (VIII)}} } % \bar "|." | } Gitarre = \Melody %% Layout = Noten mit Tab \score { << %% Noten \new Voice { \tempo 4 = 160 %Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \clef "G_8" \time 4/4 \key c \major \Gitarre } %% Tabulatur \new TabStaff { \tabFullNotation \Gitarre } >> \layout {} } %% Midiausgabe \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 160 %% Tempo ausblenden \set Score.tempoHideNote = ##t \clef "G_8" \time 4/4 \key d \major \Gitarre >> } >> \midi {} } %& unterdrückt im raw="1"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %& DinA4 0 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

Arpeggios

Hier werden nur Akkordtöne innerhalb einer Skala gespielt. Es handelt sich um eine Quintfallsequenz (Em Am Dm G7 C) und um eine II-V-I-Schlusswendung (Dm G7 C). Übungen mit Arpeggios sind anspruchsvollere Übungen. Von daher macht es nichts, wenn du sie erst später übst, wenn du mit der Skala vertrauter bist.

$\version "2.20.0" \header { title="C-Dur in der G-Form" subtitle="Arpeggios" arranger = "CC-BY-SA Wikibooks (mjchael)" } %% Diskant- bzw. Melodiesaiten Diskant = \relative c { \set TabStaff.minimumFret = #4 \set TabStaff.restrainOpenStrings = ##t \key c \major \repeat volta 2{ b4^\markup { \bold {Em}} e g b | a^\markup { \bold {Am}} e c a | d4^\markup { \bold {Dm}} f a d | b^\markup { \bold {G7}} g f d | e^\markup { \bold {C}} g c2~ | c1 | \break d4^\markup { \bold {Dm}} f a d | b^\markup { \bold {G7}} g f d | e^\markup { \bold {C}} g c2~ | c1 } } %% Layout- bzw. Bildausgabe \score { << \new Voice { \clef "treble_8" \time 4/4 \tempo 4 = 120 \set Score.tempoHideNote = ##t \Diskant } \new TabStaff { \tabFullNotation \Diskant } >> \layout {} } %% Midiausgabe mit Wiederholungen, ohne Akkorde \score { << \unfoldRepeats { \new Staff << \tempo 4 = 120 \time 4/4 \set Staff.midiInstrument = #"acoustic guitar (nylon)" \clef "G_8" \unfoldRepeats { \Diskant } >> } >> \midi {} } %% unterdrückt im raw="!"-Modus das DinA4-Format. \paper { indent=0\mm %% DinA4 = 210mm - 10mm Rand - 20mm Lochrand = 180mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f % bookTitleMarkup=##f scoreTitleMarkup=##f }$

To-Do:

Testen, wo die Originalform und wo die Variante sinnvoller ist

Anwendung

Die Barré-Form von G-Dur ist ein solcher Fingerbrecher, dass diese dazugehörige Skala vermutlich nicht deine erste Wahl sein wird, wenn du über ein Stück in Dur improvisieren willst. Behalte die G-Form dennoch im Hinterkopf, um dir die Grundtöne nebst Akkordtöne der Skala zu visualisieren.

Du weißt, dass E-Moll die Mollparallele von G-Dur ist. Die Em-Barré-Form ist viel leichter zu greifen, als der Fingerbrecher der G-Form. Daher ist die Skala wohl die erste Wahl für Stücke in natürlichen Moll (z.B. Am als Barré im 5. Bund).

Übungsvorschläge

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