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Abschnitte: I. Einführung - II. Technik - V. Improvisation - Major-Pattern - III. Pentatonik - IV. Blues & R'n'R - VII. Rock-Gitarristen - VII. Liedbeispiele VIII. Anhang
Pentatonik: Übersicht: Dur - Moll - Blues - Zusammenfassungen • Lektionen: - G/Em - F/Dm - D/Hm7 - C/Am - Bb/Gm7 - Zusammenfassungen - Skalen verbinden - Theorie

To-Do:

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Was muss man machen, um eine Skala mit der Nachbarskala zu verbinden?

Schau dir dazu doch einfach mal so eine Pentatonik genauer an.

G-Dur-Pentatonik (Grundton = 1)
  Em -Pentatonik (Grundton = 6)
           III      V     VII                XII
6 ||--|---|-1-|---|-2-|--|-3-|---|---|-5-|--|-6-|--|---|-1-|-
3 ||--|---|-5-|---|-6-|--|---|-1-|---|-2-|--|-3-|--|---|-5-|-
1 ||--|-2-|---|-3-|---|--|-5-|---|-6-|---|--|-1-|--|-2-|---|-
5 ||--|-6-|---|---|-1-|--|-2-|---|-3-|---|--|-5-|--|-6-|---|-
2 ||--|-3-|---|---|-5-|--|-6-|---|---|-1-|--|-2-|--|-3-|---|-
6 ||--|---|-1-|---|-2-|--|-3-|---|---|-5-|--|-6-|--|---|-1-|-

Wie sind die einzelnen Intervalle Töne miteinander verbunden?

Enge Verbindung

$\version "2.14.2" \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . custom) (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) { \fret-diagram #"s:3;f:1;w:3; 2-1-1;2-3-2;2-5-3; " } \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f}$

Weite Verbindung

$\version "2.14.2" \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . custom) (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) { \fret-diagram #"s:3;f:1;w:3; 2-1-2;2-3-3;2-6-5; " } \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f}$

$\version "2.14.2" \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . custom) (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) { \fret-diagram #"s:3;f:1;w:3; 2-1-3;2-4-5;2-6-6; " } \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f}$

$\version "2.14.2" \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . custom) (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) { \fret-diagram #"s:3;f:1;w:3; 2-1-5;2-3-6;2-6-1; " } \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f}$

$\version "2.14.2" \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . custom) (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) { \fret-diagram #"s:3;f:1;w:3; 2-1-6;2-4-1;2-6-2; " } \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f}$

Du siehst, dass man bei den weiten Verbindungen die Finger über 6 Bünde überstrecken müsste. Ein Slide wäre dort zwar auch möglich, ist aber nicht ganz so leicht zu erlernen, wie bei einem Slide, der nur über 2 Bünde geht. Also würde ich die weiten Skalenverbindungen für einen Skalenwechsel vorerst vermeiden.

Sehr praktikabel ist folgende Verbindung:

$\version "2.14.2" \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . custom) (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) { \fret-diagram #"s:3;f:1;w:4; 2-3-5;2-5-6; 3-1-1;3-3-2;3-5-3; " } \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f}$

oder:

$\version "2.14.2" \markup \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . custom) (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) { \fret-diagram #"s:3;f:1;w:4; 2-1-1;2-3-2;2-5-3; 3-1-5;3-3-6; " } \paper{ indent=0\mm line-width=180\mm oddFooterMarkup=##f oddHeaderMarkup=##f bookTitleMarkup = ##f scoreTitleMarkup = ##f}$

Baustelle

Daher drängen sich förmlich folgende Verbindungen auf:

Variante 1:
          III     V     VII                XII
  ||--|--|---|--|---|--|---|---|---|-5-|--|-6-|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|---|--|---|-1-|---|-2-|--|-3-|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|---|--|-5-|---|-6-|---|--|---|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|-1-|--|-2-|---|-3-|---|--|---|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|-5-|--|-6-|---|---|---|--|---|--|--|--|-
  ||--|--|-1-|--|-2-|--|-3-|---|---|---|--|---|--|--|--|- 

<div style="padding:5px; margin-right:20px; border:black solid 1px; ">
<score raw="1">
\version "2.14.2"

\markup
  \override #'(fret-diagram-details . ( (number-type . custom)
  (finger-code . in-dot) (orientation . landscape))) {

\fret-diagram #"s:3;f:1; 
2-1-1;2-3-2;2-5-3;
3-1-5;3-3-6;;
"
}
\paper{
     indent=0\mm
     line-width=180\mm
     oddFooterMarkup=##f
     oddHeaderMarkup=##f
     bookTitleMarkup = ##f
     scoreTitleMarkup = ##f}
</score>
</div>


  Versuche vorher mal ein paar Takte mit den G-Dur-Powerchord 
  zu spielen, und dann in die Pentatonik zu wechseln.
<pre style="overflow-x: scroll;">
          III     V     VII             XII
  ||--|--|---|--|---|--|---|--|--|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|---|--|---|--|--|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|---|--|---|--|--|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|-1-|--|---|--|--|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|-5-|--|---|--|--|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|-1-|--|---|--|---|--|--|--|--|--|--|--|--|-

Oder versuche mal folgenden E-Powerchord zu spielen, und dann in die Pentatonik zu wechseln.

          III     V    VII              XII
  ||--|--|---|--|--|--|---|--|---|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|--|--|---|--|---|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|--|--|---|--|-6-|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|--|--|---|--|-3-|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|--|--|-6-|--|---|--|--|--|--|--|--|-
  ||--|--|---|--|--|--|---|--|---|--|--|--|--|--|--|-

Wenden wir das Prinzip mal bei der C-Dur bzw. Am-Pentatonik an.

  C-Dur-Pentatonik (Grundton = 1)
  Am -Pentatonik (Grundton = 6)
            III      V      VII                 XII
3 ||---|---|-5-|---|-6-|---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|-5-|-
  ||-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|-5-|---|-6-|---|---|-1-|---|-2-|-
5 ||---|-6-|---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|-5-|---|-6-|---|-
2 ||---|-3-|---|---|-5-|---|-6-|---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|-
6 ||---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|-5-|---|-6-|---|---|-1-|- 
3 ||---|---|-5-|---|-6-|---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|-5-|-

Variante 2:
            III      V      VII                 XII
  ||---|---|---|---|---|---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|---|---|---|-5-|---|-6-|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|-5-|---|-6-|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|-5-|---|-6-|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-

   Versuche vorher mal ein paar Takte mit dem C-Powerchord
   zu spielen
            III      V      VII                 XII
  ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|-1-|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|-5-|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|-1-|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-

  Oder den A-Powerchord 
              III      V      VII                 XII
  ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|---|---|-6-|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|---|---|-3-|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|-6-|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|-

Du hast überall immer folgende Intervall-Verbindung

  ||---|---|---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|---|---|-5-|---|-6-|---|---|---|---|---|---|---|---|-
  ||---|---|-1-|---|-2-|---|-3-|---|---|---|---|---|---|---|---|-

Genau hier hast du einen recht komfortablen Übergang von der einen in die andere Skala. Du baust einfach bei --|-1-|---|-2-|---|-3-|-- irgendwo einen Slide ein, und du bist von einer in die andere Skala geslidet. Die verschiebt sich nur zwischen der G- und der H-Saite um einen Bund weiter.

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