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MathemaTriX ⋅ Aufgaben. Klasse 3

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THEORIE


Multiplikation von zwei Potenzen mit der gleichen Basis

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    1. 3536
    2. b2tb5t
    Antwort Antwort
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    Ausmultiplizieren mit einer oder zwei Klammer

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      1. Lösen Sie die Klammer auf und fassen Sie die daraus entstandenen Termen ggf. zusammen!

      2.  4v7(7v4+3v52v)
      3. (2g5+3g3)(5g2+4g)
      Antwort Antwort
      1.  28v11+12v128v8
      2.  10g7+8g6+15g5+12g4
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    Textaufgaben zu den Grundrechenarten

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      1. Berechnen Sie das Produkt aus 6 und 7, reduzieren Sie die Zahl 39 um 48 und addieren Sie die zwei Ergebnisse!
      2. Dividieren Sie die Summe von 7 und 33 durch die Differenz von 19 und 15!
      3. Berechnen Sie das 8-fache von 7 und Subtrahieren Sie das Ergebnis aus der Zahl 23 um 15 erhöht!
      4. Multiplizieren Sie den Quotient aus 91 und 7 mit der Zahl 26 auf 13 geteilt!
      Antwort Antwort
      1. 33
      2. 10
      3. -18
      4. 26
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    Grundrechenartenvorrang

    [Bearbeiten]

      1.  (41)+99:(3732)(8:2+5)(5) 
      2.  (+120):(2736:9)(35:532)(4)
      3.  (7356:2):(45:342)
      Antwort Antwort
      1. 5
      2. 16
      3. 1
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    Direkte Proportionalität

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      1. (auch Schlussrechnung oder Dreisatz)
        In EU produzierte im Jahr (365 Tage) 2016 eine Person durchschnittlich 6,5 Tonnen CO2.
      2. Wie viel war die Produktion pro Woche (7 Tage)?
      3. Wie viele Tage hätte sie gebraucht, um 0,13 Tonnen zu produzieren?
      Antwort Antwort
      1.  x0,125  t
      2.  x=7,3 Tage
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    Grundaufgaben der Prozentrechnung

    [Bearbeiten]

      1. Von wie vielen h sind 0,17 h 6510%?
      2. Wie viel % von 0,17 h sind 6510 h?
      3. Wie viel ist 0,17% von 6510 h?
      Antwort Antwort
      1.  x0,0026 h
      2.  x3830000% 
      3. x11,1 h
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    Bruchkürzen

    [Bearbeiten]

      1. Kürzen Sie folgende Brüche!

      2.  2114=
      3.  2112=
      4.  1239=
      5.  3952=
      6.  3399=
      Antwort Antwort
      1.  32
      2.  74
      3.  413


      4.  34
      5.  13
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    Kürzen mit Primfaktorzerlegung

    [Bearbeiten]

      1.  65524410=
      2.  21845544=
      3.  5605632760=
      Antwort Antwort
      1.  5235
      2.  1333
      3.  7745
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    Erweitern

    [Bearbeiten]

      1. Erweitern Sie folgende Brüche mit der jeweils in Klammern angegebenen Zahl bzw. Variable!

      2.  96= (4)
      3.  127= (5)
      4.  58= (8)
      5.  114= (6)
      6.  57= (m)
      Antwort Antwort
      1.  3624
      2.  6035
      3.  4064
      4.  6624
      5.  5m7m
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    Gemischte Zahlen

    [Bearbeiten]

    1. Gemischte Zahl in unechten Bruch:

      527  116  989  
      Unechten Bruch in gemischte Zahl
      44711  97  355  
      Subtraktion:
      5527  116  143910  16171 

      Antwort Antwort

       377 76 899
       40711 127 7
       177 56 539 117

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    Strich und Punkt Bruchrechnungen

    [Bearbeiten]

      1.  113:813 
      2.  113813 
      3. 1113213
      4.  113813 
      Antwort Antwort
      1.  14324
      2.  11939
      3.  1313(=1)
      4.  8839
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    Doppelbrüche

    [Bearbeiten]

    1.  431 541
      Antwort Antwort

      113

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    Umformen Grundwissen Gegenrechnungen

    [Bearbeiten]

      1. Berechnen Sie jeweils die unbekannte Variable!

      2.  c+5347=2744
      3.  k7=13
      4.  6f=168

      5.  x592=5426
      6.  58m=986
      7.  51w=900
      Antwort Antwort
      1. c=2603
      2. k=91
      3. f=28
      4. x=4834 


      5. m=49329=17
      6. w=17111717,65
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    Umformen einfache Kombinationen

    [Bearbeiten]

    1. Formen Sie auf die unbekannte Variable um!
    2. 7(3z+2)=9z10
    3. Antwort Antwort

      Nicht vorhanden

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    Textaufgaben zu den Bruchrechnungen

    [Bearbeiten]

      1. In einem Staat mit ca. 9,702 Millionen EinwohnerInnen und 13,2 Milliarden € Vermögen haben 99 Menschen  415 des Vermögens ("Multimillionäre"), noch 2640 Menschen  1033  des Vermögens ("Millionäre"), noch 3,528 Millionen Menschen  411  des Vermögens (Mittelschicht) und die restlichen Menschen den Rest des Vermögens ("der Rest").
      2. Wie viel Geld besitzt jede Gruppe?
      3. Welcher Anteil der Bevölkerung (als gekürzte Bruch) gehört zu jeder Gruppe? Vergleichen Sie diese Daten mit Daten aus ihrem eigenen Staat!
      Antwort Antwort
      1. 198000 der Menschen 3,52 Milliarden € 
      2. 13675 der Menschen 4 Milliarden € 
      3. 411 der Menschen 4,8 Milliarden € 
      4. fast 711 der Menschen 880 Millionen € 
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    Indirekte Proportionalität

    [Bearbeiten]

    1. Die Grenze des durchschnittlichen Energieverbrauchs bei 7 Milliarden Menschen liegt bei 3 kWh pro Stunde ist. Wo liegt sie bei 15 Milliarden Menschen?
      Antwort Antwort

      1,4 kWh 

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    Einheiten und physikalische Größen

    [Bearbeiten]

      1. Ordnen Sie die passenden Einheiten zu den entsprechenden physik. Größen richtig zu:
        Die Fläche einer Stadt ist ca. 560 ...
        Der Abstand zwischen Augen ist ca. 0,15... s
        Das Volumen einer Flasche ist ca. 0,55... kg
        Die Dauer eines Atemzugs ist 0,002... km²
        Die Masse eines Bleistifts ist 0,021... h
        Die Dauer eines Fußballspiels ist ca. 6100... dm
      Antwort Antwort
      ...560... km²
      ...0,15... dm
      ...0,55...
      ...0,002... h
      ...0,021... kg
      ...6100... s
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    Einheiten ohne Hochzahl

    [Bearbeiten]

      1. Rechnen Sie um:

      2. 0,577 mm in m
      3. 577 km in dm
      4. 0,793 kg in mg
      5. 0,000783 s in min
      6. 0,0773 Tage in min
      Antwort Antwort
      1. 0,000577 m
      2. 5770000 km
      3. 793000 mg
      4. 0,00001305 min
      5. 111,312 min
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    Einheiten mit Hochzahl

    [Bearbeiten]

      1. Rechnen Sie um:

      2. 447 dm³ in cm³
      3. 257 dm² in km²
      4. 311 mm² in m²
      5. 0,00335 cm³ in mm³
      6. 0,0257 dm³ in mm³
      Antwort Antwort
      1. 447000 cm3
      2. 0,00000257 km2
      3. 0,000311 m2
      4. 3,35 mm3
      5. 25700 mm3
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    Formel Einsetzen in der ebenen Geometrie

    [Bearbeiten]

      1. Ein Rechteck ist 21,5 dm lang und 77 cm breit.
      2. Der Durchmesser eines Kreises ist 2,8 dm.
      3. Die Länge eines Parallelogramms ist 0,34 m, die entsprechende Höhe 9 cm und die kürzere Seite 2,3 dm.
      Antwort Antwort
      1.  u=58,4 dmA=165,55 dm2
      2.  u=8,80 dmA=6,16 dm2
      3.  u=114 cmA=306 cm2
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    Satz von Pythagoras

    [Bearbeiten]

      1. In der Figur seien a=12cm und c=169mm. Wie viel ist dann b?
      Antwort Antwort
        119  mm
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    Lageparameter

    [Bearbeiten]

      1. Gegeben sind die folgenden zwei Wertegruppen, das Modell DE und das Modell GR, die die Verteilung des Vermögens in Deutschland bzw. in Griechenland ähneln:[1]

        DE: 16 10 10 1 1 300 10 1 1 10
        und
        GR: 11 9 1 1 1 100 1 14 11 11
      2. Berechnen Sie jeweils die Lageparameter und die Spannweite.
      Antwort Antwort
      1. DE: D=36Med=10Mod=1 & 10
        GR: D=16Med=10Mod=1
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    Lineare Funktion Diagramm

    [Bearbeiten]

      1. Das Diagramm stellt ein Modell der Abhängigkeit der Lebenserwartung vom Rauchen dar. Lesen Sie vom Diagramm ab:
      2. Wie viel die Lebenserwartung ist, wenn eine Person 25 Zigaretten am Tag raucht.
      3. Wie viel die Lebenserwartung ist, wenn eine Person 14 Zigaretten am Tag raucht.
      4. Wie viele Zigaretten täglich geraucht werden, wenn die Lebenserwartung 68 Jahre ist.
      5. Wie viele Zigaretten täglich geraucht werden, wenn die Lebenserwartung 65 Jahre ist.
      6. Wie viel die Lebenserwartung für nicht-rauchende Personen ist.
      Antwort Antwort
      1. ca. 71 Jahre
      2. ca. 77 Jahre
      3. ca. 30 Zig./Tag
      4. ca. 34 Zig./Tag
      5. ca. 85 Jahre
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    Liniendiagramm

    [Bearbeiten]

      1. Das Diagramm[2] stellt die Konzentration von CO2 (y-Achse) in Bezug auf die Zeit (x-Achse, Tausende Jahre in der Vergangenheit) dar. Lesen Sie vom Diagramm ab:
      2. Wie viel die Konzentration vor 50, 100 und 400 Tausende Jahre war.
      3. Wann die Konzentration 280 ppmv war.
      4. Wann die Konzentration 190 ppmv war.
      Antwort Antwort
      1.  ca. 200250bzw. 280ppmv
      2.  ca. 400  320  240  130  und  0 Tausende Jahre her.
      3.  ca. 360  345  270  260  165  150  40  und  30 Tausende Jahre her.
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    Säulendiagramm

    [Bearbeiten]

      1. Lesen Sie vom Diagramm ab, wie viele SchülerInnen:
      2. genau 3 Punkte
      3. genau 5 Punkte
      4. keine Punkte
      5. höchstens 3 Punkte
      6. mindestens 3 Punkte haben
      7. mindestens 2 und höchstens 4 Punkte haben!
      Antwort Antwort
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      Mittelwerte bei einem Säulendiagramm

      [Bearbeiten]

        1. Geben Sie den Modus an und berechnen Sie den Durchschnitt!

        Antwort Antwort
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        Kreisdiagramm

        [Bearbeiten]

          1. Zu welchen der folgenden Aussagen passen die folgenden Diagrammen?

          2. Ein Stall hat 2 Ziegen, 3 Schafe, 8 Kühe, 2 Schweine und 1 Pferd.
          3. Ein Kind hat 1 Kartenspiele, 2 Brettspiele, 2 Bälle, 3 Puppe und 1 Spielschwert.
          4. In einer Schule gibt es 2 Lehrer für Mathematik, 1 für Englisch, 2 für Deutsch, 2 für Geographie und 1 für Musik.
          5. Ein Bauernhof hat 18 Hühner, 1 Hahn, 3 Gänsen, 3 Kanarinen, 2 Katzen und 9 Enten.
          6. In einem Tierheim gibt es 2 schwarze Katzen, 4 roten, 1 weißen, 8 dreifarbige und 1 schwarz-rot.
          7. In einer Klasse sind 2 Personen aus Österreich, 2 aus Deutschland, 8 aus der Türkei, 2 aus Serbien und 2 aus Tschechien.
          8. In einer Klasse wählen 3 Personen die Partei "Bild", 3 Personen die Partei "Welt", 3 die Partei "Nature", 6 die Partei "Grob" und 3 keine Partei.
          9. Ein Haus hat 6 Schlafzimmer, 1 WCs, 1 Küche, 1 Wohnraum und 3 Badezimmer.
          Antwort Antwort
            Wg, Xd, Ykeiner, Ze
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        Umformen in der ebenen Geometrie konkret

        [Bearbeiten]

        1. Der Umfang eines Kreises ist 12cm. Berechnen Sie die Fläche!
          Antwort Antwort

          A11,46 cm2

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        Bruchstrichrechnungen mit Primfaktorzerlegung

        [Bearbeiten]

        1. 2928+11631524
          Antwort Antwort

          649504

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        Ähnlichkeit von Figuren

        [Bearbeiten]

        1. In den Figuren werden zwei ähnliche Dreiecke dargestellt. Gegeben sind die Längen der folgenden Seiten: c=95 mm, b=7,4 cm, d=1,86 dm und f=14 cm. Wie lang sind die restlichen Seiten?
          Antwort Antwort

          g239 mma56 mm

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        Prozentrechnung bei Wachstum oder Zerfall

        [Bearbeiten]

        1. Das Gehalt einer Managerin war 650000€ und wurde nach eine Massenentlassung von Angestellten um 5,4% erhöht.
        2. Berechnen sie das neue Gehalt!
        3. Um wie viel € wurde das Gehalt erhöht?
        4. Antwort Antwort
        5. 685100 
        6. 35100 
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        Zinsrechnung

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          1. Im Jahr 2001 war das Guthaben in einem Konto 80000€, der effektiver Zinssatz 1,05%.
          2. Wie viel war das Guthaben, die Zinsen, die effektiven Zinsen und die KESt. im Jahr 2002?
          3. Wie viel war das Guthaben im Jahr 2000?
          4. Wie viel war das Guthaben im Jahr 2107?
          Antwort Antwort
          1. G106242069,28 
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        Der Hauptautor ggf. das Team verdient zwar nicht viel, braucht allerdings dein Geld eigentlich nicht. Wenn du aber doch meinst, dass gute Arbeit belohnt werden soll und dieses Projekt gut findest, kannst du immer in diesem Link spenden. Das ist allerdings vielleicht die einzige Einrichtung mit völliger Transparenz, wo du genau weißt, was mit deinem Geld passiert.
        1. Die Modelle ähneln den Daten aus einer Studie der EU über die Vermögensverteilung
        2. Vereinfachung von https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carbon_Dioxide_800kyr.svg