Mathematrix: Aufgabensammlung/ Term Definition
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Potenz Definition
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Strichrechnungen unter Potenzzahlen
Schreiben Sie folgende Terme als eine Potenzzahl auf!
Schreiben Sie folgende Terme ohne Bruch auf!
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Potenz einer Potenzzahl
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Potenzen mit Bruchhochzahl
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Potenz eines Produktes oder eines Bruches
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Arbeiten mit Potenzen: Die Rechenregel zusammengefasst
Lösen Sie die Klammer auf und fassen Sie die daraus entstandenen Termen ggf. zusammen!
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Arbeiten mit negativen Zahlen
45 b 4 y 2 n 7 − 30 y 5 n 9 − 75 b 8 y 8 n 8 + 105 b y n 7 {\displaystyle 45\ b^{4}y^{2}n^{7}-30\ y^{5}n^{9}-75\ b^{8}y^{8}n^{8}+105\ b\ y\ n^{7}}
15 y n 7 ( 3 b 4 y − 2 y 4 n 2 − 5 b 8 y 7 n + 7 b ) {\displaystyle 15\ y\ n^{7}(3\ b^{4}y-2\ y^{4}n^{2}-5\ b^{8}y^{7}n+7\ b)}
Multiplizieren Sie folgende binomische Formeln aus:
Faktorisieren Sie folgende Terme:
Können folgende Ausdrücke als binomische Formeln faktorisiert werden? Wenn nicht, was könnte geändert werden?
( 5 x 3 − 7 z 2 ) 4 {\displaystyle \ (5x^{3}-7z^{2})^{4}\quad }
Berechnen Sie jeweils die unbekannte Variable!
x = 5 {\displaystyle x=5}
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Das Gleichheitszeichen in Umformungen
Formen Sie diese Formel auf z, m, v, T, p, t, s, kB, cL um!
6 x 2 − 5 x + 3 x 2 + 2 x 18 x 3 − 12 x 2 + 2 x {\displaystyle {\frac {6x^{2}-5x+3x^{2}+2x}{18x^{3}-12x^{2}+2x}}}
3 2 ( 3 x − 1 ) {\displaystyle \textstyle {\frac {3}{2(3x-1)}}}
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Bruchterme in Brüchen mit gemeinsamen Nenner umwandeln
Finden Sie die Definitions- und die Lösungsmenge der folgenden Bruchtermegleichung 2 x − 4 x 2 − 4 − 3 x x 2 − x = 3 x − 13 , 5 x 2 − 1 {\displaystyle {\frac {2x-4}{x^{2}-4}}-{\frac {3x}{x^{2}-x}}={\frac {3x-13{,}5}{x^{2}-1}}}
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Polynomdivision
Mathematrix: Aufgabensammlung/ Definitionsmenge